高等教育大众化与普及化已经成为20世纪60年代以来世界高等教育发展的大趋势。新世纪之初,我国高等教育步入大众化教育的新阶段。大众化阶段的高等教育,显示出诸多与精英教育阶段不同的特点,这些特点给高校辅导员工作带来了深刻的影响,也使辅导员工作暴露出一些不相适应的问题。基于对高校辅导员工作的密切关注和潜心研究,作者力图通过对在高等教育大众化发展的大背景下高校辅导员队伍建设进行一些基本探索。围绕高等教育大众化背景下高校辅导员队伍建设这个主题,本文分五个部分进行探讨:第一部分,导言。简要说明本文的选题动机和意义,研究现状和创新之处以及研究方法等。第二部分,高等教育大众化的发展背景。主要阐述高等教育大众化的内涵及其发展的政治、经济和人口背景。第三部分,我国高校辅导员制度的历史沿革。简要回眸我国高校辅导员队伍产生和发展的历史进程,阐明辅导员在不同历史时期的地位、作用和工作任务。第四部分,高等教育大众化背景下高校辅导员队伍现状调查。调查显示:辅导员大多能够积极主动地开展学生思想政治教育和管理工作,认真履行工作职责,但辅导员队伍人数不足、素质不高、待遇偏低以及不安心、不稳定的问题依然十分突出,工作理念和工作方法也存在着与时代要求不相适应的问题,亟待加以解决。第五部分,大众化背景下高校辅导员队伍建设的思考。首先论述大众化背景下加强辅导员队伍建设的紧迫性和重要意义,进而从辅导员工作的体制创新、辅导员自身的素质创新和工作理念创新来阐述辅导员队伍建设的思路,提出关于建立辅导员的选拔、教育、任用的新机制,培养辅导员队伍综合素质的新机制,提升辅导员队伍新理念一些基本设想。