【摘 要】
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教育内卷是现代经济社会和学校工作失范的一个现象,教育内卷问题的出现是当前学校生态中新旧社会问题相结合的另一个症结所在,它如同放大镜一般,把各种焦虑、压力、竞争重新集中地展现在大家眼前。目前H市A区城区有4所普通高中共计在校生8811人,其中一所是省重点高中在校生是2718人,然而初中学校却有27所共计在校生12568人,由于人口和生源向城区集中,所以城区10所初中学校的在校生8715人,17所乡镇
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教育内卷是现代经济社会和学校工作失范的一个现象,教育内卷问题的出现是当前学校生态中新旧社会问题相结合的另一个症结所在,它如同放大镜一般,把各种焦虑、压力、竞争重新集中地展现在大家眼前。目前H市A区城区有4所普通高中共计在校生8811人,其中一所是省重点高中在校生是2718人,然而初中学校却有27所共计在校生12568人,由于人口和生源向城区集中,所以城区10所初中学校的在校生8715人,17所乡镇初中学校在校生3853人,然而普通高中的录取率只有70%左右,重点高中的录取率仅有21.63%,高中入学考试将会变得比高考还难,由此造成的初中生升学压力疯狂增加;初中生的升学压力势必会传递给他们的父母和老师。在优质教育资源有限的情况下,人们就会通过竞争来获取优质的教育资源,需求与供给的不平衡,自然会导致教育内卷的越演越烈。本论文通过调查分析H市A区的教育内卷现象以及危害,希望能引起国家、社会、学校、家庭、学生个人对教育内卷化现象的重视和防范,并从教育管理角度出发在家庭、学校、国家和社会四个方面提出相应的解决对策,最终达到缓解该地区的教育内卷现象。
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