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关于青少年特发性脊柱侧凸手术策略优化的相关研究
【机 构】
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第二军医大学
【出 处】
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第二军医大学
【发表日期】
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2014年期
其他文献
摘 要 随着新课改的不断推进，在小学数学教学中培养学生的计算能力已经成为了非常重要的教学目标。当下，对于培养学生计算能力的对策的研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果，本文将根据这些成果继续分析，以期能帮助小学数学教师进一步提升教学能力。 关键词 新课程背景；小学数学；计算能力；提高策略 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）32-0011-01 小学
摘 要 随着新课程教学改革的不断深入，高中数学教学需要就教学模式和教学方案上开展优化设计，使数学教学更具有有效性和实用性。本文就如何基于新课标背景下提高高中数学教学的有效性展开论述，从学生个体性差异、教师教学模式安排、教学方案策略及师生关系几个方面分析，根据现状问题提出几点建议和意见，望广大同行指正。 关键词 新课标；高中数学；教学有效性 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-
摘 要 新课程标准的实施对每位初中化学教师提出了全新的挑战，我们一方面要把学生的现实生活和可能生活作为课程的依据，另一方面要发挥学生在课程教学中的主体作用。把生活世界当作化学课程内容的范围，给学生呈现人类群体的生活经验，并把它纳入到学生的生活世界。本文通过查阅资料，汇总理论依据，对新课改下初中化学的教学方法进行初步探究。 关键词 初中化学；新课标；教学方法；科学探究 中图分类号：C42文献标识
微课教学,更好地满足学生对学科知识的个性化学习的需求.小学数学课使用微课教学,变抽象为直观教学,对学生的全面发展有重要的意义.
摘 要 随着教学改革的深化和信息技术的进步，现代教育信息化技术越来越受到广大教师的关注，越来越多的应用到了各科课堂教学中。相比较于传统的教学手段，现代化信息技术不但能够丰富教学内容，还可以创新教学形式，可以有效地拓展学生的学习路径和学习方法，从而调动学生的学习积极性，能够产生良好的教学效果。本文结合自己的教学经验，就如何将现代教育信息技术运用于小学音乐课堂，总结归纳了几条有效的策略。 关键词 现
摘 要 将信息技术用之于小学数学教学，顺应了变革小学数学教学方法的时代要求。信息技术在小学数学教学中的应用，使课堂容量增大，时间得到充分的利用，学生的参与度得到提升，自我价值得到体现，活跃了课堂气氛，大大提高了学生学习数学的兴趣，增强了对数学知识的探究和应用能力，提高了小学数学教育的质量，将小学数学的课堂迈上了一个新的台阶。 关键词 信息技术；数学；应用；小学 中图分类号：R857.3，C93