根据自我管理的能力模型,有限的资源潜在于有目的的反应调节及其他自我管理行为中。前人的研究显示,抑制侵入式思维,也就是说进行自我管理,会消耗有限的资源并导致自我耗竭,从而使接下来的自我管理行为趋于失败；消极情绪同样具有损耗自我管理资源的功能,而积极情绪能抵消因执行自我管理或经历消极情绪而导致的资源损耗。思维抑制是自我管理的一项重要内容,当自我管理资源被损耗时,抑制能力也会受到损害,同时,情绪状态也可有效地影响思维抑制任务的表现。在自我管理领域的研究中,为了让被试执行自我管理任务以检测其自我管理能力而要求其进行思维抑制时,所用的侵入式思维目标物要么是中性的(比如说让被试不要想“白熊”),要么有一定效价但没有与之匹配的不同效价的对等物(比如说让被试抑制想到死亡的恐惧),所以不同情绪状态的被试在抑制不同效价侵入式思维表现上的差异仍然是未知的。此研究尝试回答这一尚未被触及的问题,即一旦赋予侵入式思维以效价,不同情绪状态的被试抑制这一效价目标物的表现将如何?此实验首先通过影片诱导被试至不同情绪状态(积极、中性和消极),之后通过字词联系的范式将中性的侵入式思维目标物“白熊”与积极词汇或消极词汇相联系,从而分别赋予“白熊”以积极或消极效价(这样可以创造出两个除了效价外其他方面都完全对等的侵入式思维目标物)。最后让被试在规定的1.5分钟内在白纸上自由写下想到的内容,但是要抑制想“白熊”,一旦想到“白熊”或有任何想“白熊”的尝试,都要在白纸右侧的格子里上划一条竖线。被试划线的数目就是抑制成绩的代表,也就是本研究的因变量。结果表明,被试抑制消极效价“白熊”的表现要优于抑制积极效价“白熊”的表现；情绪因素的主效应及因素间(情绪与效价)的交互作用均不显著。通过对研究结果的讨论,此研究认为,被试可能有更强的动机抑制负效价的侵入式思维目标物的入侵,以保持情绪状态的良好或不被继续破坏,保护自我管理资源。不同情绪被试间的抑制任务表现无显著差异的原因在于：诱导的情绪导致的自我管理资源变化的部分很可能足以在接下来的字词联系环节得以恢复,可能是情绪的启动而不是情绪的持续导致自我管理资源的变化。