电力高职院校学生职业道德教育研究

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近年来,中国职业教育改革发展取得巨大成就,为各行各业输送了大批高素质技能型、应用型人才,职业道德教育也越来越受到国家的重视。本文在研究国内外职业道德教育有关资料的基础上,以行业背景下的电力高职院校为背景,以学生为主要研究对象,对高职院校的职业道德教育情况进行调研分析,总结职业道德教育的经验和教训,提出构建电力高职学生职业道德的全方位培养体系的构想。本文结合行业对职业道德的要求,强化了职业道德培养的行业特征及针对性,揭示了高职职业道德培养中的某一特定规律,为开展适合行业特色的职业道德教育提供了一定的理论指导和实践依据。
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