成本收益分析方法被应用到教育投资领域已有半个多世纪，研究方法日趋成熟，从人力资本理论角度来讲它是反映研究生教育投资经济效益的一个指标，其大小在相当程度上反应研究生教育投资的优劣，进而为个人进行研究生教育投资提供决策参考。本文主要研究了个人投资硕士研究生教育的成本收益问题，文章的核心是：个人对硕士研究生教育投资的成本的计算，收益的计算，以及如何运用净现值法、内部收益率法和投资回收期法将个人成本及收益相结合予以分析。　　 本文以人力资本理论和公共产品理论为研究的理论基础和依据，通过对云南大学G学院在校硕士研究生成本收益的实证调查，计算硕士研究生的个人直接成本和间接成本，结合云南省平均工资水平和劳动力市场发布的不同学历工资水平，估算出硕士研究生教育的个人经济收益，以1998年至今10年来的银行贷款利率的平均值作为贴现率，计算出个人投资硕士研究生教育的成本现值和收益现值，实地调查所统计出的数据奠定了本文以成本收益研究方法进行综合分析的数量基础。通过对净现值、内部回报率和投资回收期的估算得出结论，从长远来看，说是研究生教育是一项高回报的投资，其内部回报率远远高于社会平均投资回报率，对个体而言是有利的，同时，硕士研究生教育又是一项长远的投资，投资收益需要很长的一段时间才能收回，在投资过程中，个体面临着很大的风险。　　 总之，本文试图在理论和实证研究的基础上，对个人投资硕士研究生教育做出思考，对个人投资硕士研究生教育的原因和存在的风险进行了阐述，并对个体如何理性投资硕士研究生教育提出了建议，为正在攻读硕士研究生或是准备攻读硕士研究生的大学生提供一些参考。