苏南乡村环境治理的发展性方略研究——基于“POTIC”的分析框架

来源 :南京农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wtxsing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苏南地区,是中国经济最发达的地区之一。改革开放以来,其乡村环境治理的过程,已被验证符合一个库兹涅茨“倒U”的曲线。在其早中期,无规划、无序地大量发展加工制造业,经济开始快速发展,人均GDP一直在全国遥遥领先。创出了八九十年代在全国学界探讨火热的“苏南模式”。然而粗放式的发展带来的GDP往往是“带血的”。伴随经济水平提高的是:生态环境不断恶化。脏乱差的乡村生态环境导致疾病高发,也成为了一系列环境危机事件的导火索。  二十世纪九十年代,苏南发展遇到瓶颈,经济增速放缓。苏南政府在学习他地优秀经验之后,承接自身的区位优势,开始转型,经济再次获得高速发展。在认识到乡村环境治理的重要性后,苏南政府开始加大乡村环境治理的力度。随着法规政策的制定、财政的投入、人才技术的引进,这些使得苏南地区乡村环境治理进程快速达到拐点,随后其乡村环境质量一直处在上升期。老百姓对于乡村环境质量的满意度也是逐年提高。这不仅可以从苏南地区所获的生态殊荣予以验证,更是可以在苏南乡村的实地走访中进行直观感受。  于是笔者思索,苏南的今天是不是我国其他一些地区的明天。例如江苏的苏北地区、浙西地区以及我国中西部地区。这些地区明显处于苏南早期发展的境况。为了GDP数值,而无规划地大量引入重污染、高排放产业,导致地区环境质量连年下降。与其明知这些地区在后期经济发展到一定的程度后,要花大力气去进行治理。为何不把工作做在前期,为后期区域的可持续发展打好基础?所以笔者在借用美国、韩国、浙江、江西优秀经验之后,分析苏南地区历史逻辑上的乡村环境治理脉络,总结出其中优秀经验,提出了一个苏南地区乡村环境治理的发展性方略集,也即“POTIC”方略集。并通过对具有代表性意义的昆山市进行实地调研,用其实际样态融合分析该方略集。随后通过绿色距离计算和生态循环系数的设计,对该发展性的方略集进行修正提高。以不断增强该发展性方略集在苏南乡村环境治理中的适用性,以及我国其他地区乡村环境治理中的适用性。
其他文献
大学生是国家人才的重要储备,其就业情况也是国家关心的重大问题.成都市作为重要的新一线城市,其拥有丰富的大学生资源.故近年来,成都市政府鼓励大学生留蓉的政策相继出台.大
【摘要】:走进新世纪,中国教育改革就迈出了一大步--基础教育课程改革。新课程所蕴含的先进的教育理论反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点,体现了世界教育发展的趋势,折射出了人们对美好未来的追求。任何一场伟大的社会变革往往都起步于教育的重大改革。  【关键词】:新课标;英语教材;外语教学大纲;课程理论;现代教育观;新型的教师  教师走进新课标最重要的是树立新的教育理论。新课标所蕴含的
随着素质教育的全面推进,“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心。数学问题解决能力就是“创新精神与实践能力”在数学教育领域的具体体现,是一种重要的数学素质。问题解决能力的培养为学生学习数学知识提供动力,而系统的数学知识体系又为问题的解决提供保障。问题解决能力的培养与数学知识体系的建构两者之间的互补与平衡有助于学生认知结构的完善。而重视数学基础知识和基本技能的积累;强调数学思想方法的揭示;注
在高等教育国际化的趋势下,国际交流与合作是我国西部地区高校实现跨越式发展的必然选择和必由之路。  在综合前人研究的基础上,本文探讨了高等教育国际化、国际交流与合作的
托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种个性的心理特征。兴趣培养中心任务是:正确认识外部各种诱因,激发学生的好奇心,使之由直接兴趣发展到间接兴趣、由外在的学习动机转化为内在的学习动机,并在这个人习惯的稳定的间接兴趣的基础上进一步发展成为正确的学习态度。当学生对学习产生兴趣时,它可以直接转化为学习动机,推动学生满怀乐趣地学习。努力
改革开放以来,随着经济社会体制改革的不断推进,政府职能转变,非营利组织在社会管理中发挥着越来越重要的作用。慈善组织作为非营利组织的重要类型之一,在调节收入分配,缩小贫富差
【内容摘要】信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。因而,在信息技术教学中,笔者积极探究教学新策略、新模式,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,提高学生素质。同时,不断进行教学反思,这样不但提高了学生素质,而且也提高了学生利用计算机解决实际问题的能力。  【关键词】兴趣 反思 教学形式 和谐氛围 调整  现代教育学告诉我们教学
目前学习策略的研究更多地集中在对大学生学习策略的研究上,而对中学生学习策略研究却较少,特别是对初中生英语学习策略的研究相对更少。本次调查试图了解初中生使用英语学习策略的具体情况和存在的问题,为后续的研究提供可靠数据,以促进学生更好地学和教师更好地教。  1.研究方法  1.1 被试  本调查对象从上海市青浦区沈巷中学七、八、九三个年级随机抽取2个班级共192名学生作为被试。问卷共发放192份,回收
信任对人类社会的存在与发展有着极其重要的意义。在整个信任的体系中,社会信任是人和人之间交往的道德守则。保障社会信任是保证人们稳定生活的一种安全保护措施,它能使整个
科学技术的发展已成为现代企业和国家繁荣昌盛的重要因素,其中R&D研发对企业的长远发展更是关键的一环。现代企业中普遍存在着委托代理的问题,管理者关注的是自身利益即所获酬劳的多少,而股东更多关注的是企业的长远发展,二者目标利益的不一致有没有影响到企业R&D的投入?这是学者们思考研究的重点。为了提升企业自主创新和盈利能力,企业委托者往往通过一定的激励方式来提升管理者的积极性,激励的方式以短期薪酬居多,长