【摘 要】
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目前病毒对百合造成严重影响,成为制约产业健康发展的瓶颈,进行精准的病毒检测及脱除处理、推广无毒化种球栽培技术有重要的现实意义。本试验以5个百合品种为试材进行种球病
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目前病毒对百合造成严重影响,成为制约产业健康发展的瓶颈,进行精准的病毒检测及脱除处理、推广无毒化种球栽培技术有重要的现实意义。本试验以5个百合品种为试材进行种球病毒检测及脱除研究。取得如下结果:1.改良了RNA提取方法,试验表明Trizol法仅适合于内层鳞片及脱毒苗叶片总RNA的提取,而中外层鳞片则采用CTAB法。设计了3对特异引物,优化了扩增条件,可对种球和组培苗进行三种病毒的RT-PCR检测。2.研究了愈伤组织培养(Ⅰ)、茎尖培养(Ⅱ)、热处理结合茎尖培养(Ⅲ)、病毒哇结合茎尖培养(Ⅳ)、病毒唑加热处理结合茎尖培养(Ⅴ)五种脱毒方法,综合考虑效率性和可行性认为:方法Ⅴ最好,方法Ⅲ、Ⅳ次之。3.总结出一套百合脱毒原种籽球培育技术:西伯利亚、索邦和元帅炼苗最佳光照强度为2.4～3.0x10~4lux、黄色风暴和木门光照强度为3.2～4.0x10~4lux,闭瓶炼苗14d,再开瓶炼苗2～4d,用泥炭:蛭石:腐熟牛粪为4:4:1作移栽基质移栽原种苗。
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摘 要： 随着社会的进步、科技的发展，人们愈发重视创新能力的培养，这就意味着教育者在教学实践过程中要注重培养学生的创新意识与创新精神。初中英语教师应当注重培养学生的创新能力，帮助学生养成思维的习惯，为今后学习打下坚实的基础。在课堂实践教学中，教师要充分利用一切有益的教学活动，以此调动学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，发展学生的潜在思维，促进其创新思维的形成，以达到教学的目的。本文简要论述了初中
摘 要： 兴趣是学生积极认知事物和参与学习活动的一种心理倾向，是学生学习的主要动力。在初中英语教学中，教师要建立融洽的师生关系，营造轻松、愉快、和谐的课堂气氛；创设生动有趣的教学情境，应用多种多样的教学手段；注重鼓励和引导，激发学生的成就感；应用电教手段，激发、提高、巩固学生的学习兴趣。 关键词： 初中英语 兴趣教学 教学方法 兴趣是学生积极认知事物和参与学习活动的一种心理倾向，是学生学习的主
摘 要： 初中英语名词复数反馈矫正教学可以在教学准备、新课教学、课堂练习等教学环节中实施，提高学生对知识点的应用能力，达到英语名词复数矫正教学的目的。 关键词： 初中英语教学 名词复数 反馈矫正 作为课堂教学中的新型教学模式之一的反馈矫正法，在我国中小学课堂教学中运用比较广泛。随着社会经济的快速发展和教育体制的不断改革创新，我国的教育目标和方向有所调整和变化。因此，教师要在英语课堂教学中提高教
摘 要： 英语课堂教学要在教师的引导下，充分调动学生的积极性、主动性，鼓励学生最大限度地参与教学，动耳、动口、动手、动脑，珍惜和利用好每次用英语进行实践和交际的机会，全面提高听、说、读、写的运用能力。 关键词： 英语教学 课堂教学 活跃课堂气氛 英语新课程标准强调课堂教学要通过引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作研究，培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，使学生具备用英语收集、
在英语这门语言当中,26个字母是记录语言的文字符号,也是最小的书写单位。为此在小学英语教学中,字母教学是必不可少的基础教学内容。有效的字母教学,能够调动学生学习英语的
摘 要： 由于学生知识理解接受能力存在差异，因此同样的课堂讲学在学生身上产生的成效有所不同。在初中英语教学中，对于知识接受能力强的学生而言，他们需要更深难度的作业及更高强度的训练来不断刷新自身高度；而对于那些学习能力稍为逊色或者课堂知识掌握不牢固的学生，则应该更多地给予其浅层基础上的训练，让其通过知识的巩固来实现自我的提升。 关键词： 分层作业 初中英语 实践探索 现今初中英语教学中，大多数教
1.外商与大同局企业合资、合作兴办实体,投资在100万元以上,三年内由大同局税后让利20%～30%。国内与大同局联办联营企业,投资在100万元以上的,三年内让利lO%～20%,投资在500万
摘 要： 近年来，国家新课程改革不断深入发展，素质教育的呼声越来越高，在这样的社会背景下，在小学英语教学中实施有效教学具有积极的意义。对于小学英语教学来讲，影响教学效果的因素很多，主要有教学环境、教学内容、教师和学生等四大方面。本文就小学英语教学存在的问题阐述在小学英语教学中实施有效教学的策略。 关键词： 小学英语 有效教学 问题 策略 有效教学是符合时代发展的一种教学方式。所谓有效，就是教师
广东省老区科技教育文化卫生基金会:贵会1993年11月25日给我报社吴松营社长的来函收悉。经深圳特区报社编委会研究,决定以深圳特区报社全体干部职工的名义捐献人民币肆拾万
摘 要： 本文从高校健美操教学实际出发，以创新能力培养的构建和教学方法的改革为出发点，对促进学生创新能力培养进行论证，并结合实际，重点剖析组合创新法、角色互换法、竞赛教学法、小组合作法的教学设计方案。 关键词： 高校健美操教学 创新能力 教学方法 在健美操教学中学生创新能力的培养是一项复杂的综合能力的培养过程，其中创新意识的培养是教育教学的生命之源，因此在教学过程中首先要把握的是在基本技能学习