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收获新商机 热闹过大年
【出 处】
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南宁日报
【发表日期】
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2020年01期
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衰老是每个人必须面对的自然过程,机体发生衰老后会出现一系列器质结构和生理功能的退行性改变。当今社会趋向老龄化,衰老性疾病严重影响人类生存质量和生存率,所以如何对这一病理变化进行有效干预一直是医学界研究的重点热点。笔者从广义津液与脏腑之间的生化关系探析衰老性疾病的核心病机值得研究。对于衰老,不同的学科和学术流派具有多元化的解读视角,由此形成了丰富的理论及辨治手段。八段锦,属于健身气功,是一项以形体活
超声速流动数值模拟中准确识别激波位置对求解飞行器气动力热特性十分关键，传统的人工构造激波识别方法严重依赖于经验参数，在实际应用中存在一定局限性。为了建立更加通用的激波识别方法，本文采用深度神经网络构建了高阶非线性激波判别式。在生成了训练数据集与测试数据集的基础上，构建深度前馈神经网络并训练该模型使其满足激波识别预测精度，将其应用于一维Lax、Sod激波问题及二维超声速无粘圆柱绕流算例中以验证该判别
一、课题背景肺癌是全球范围内最常见的恶性肿瘤之一,其发病率和死亡率位居男性恶性肿瘤之首,男女总体死亡率亦位于首位,男女总体发病率仅次于乳腺癌。放射治疗是肺癌的重要治疗策略。放射治疗在初期对肺癌有较好的疗效,但随着治疗的进展,临床上有部分患者对放射治疗抵抗,造成肺癌局部控制不佳或肺癌复发,进而导致治疗失败。因此寻找有效的肺癌放射治疗增敏新靶点成为亟待解决的重要科学问题。肿瘤细胞的放射治疗敏感性与细胞
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[目 的]肝细胞癌（Hepatocellular carcinoma,HCC）作为原发性肝癌最常见的类型（下文所述肝癌均指肝细胞癌）,其发病率及死亡率均处恶性肿瘤前列,多数患者死于肝癌的侵袭和转移。而具有细胞外基质降解能力的侵袭性伪足（Invadopodia）,被认为是HCC侵袭转移的关键,但侵袭性伪足形成及功能的调控机制仍未完全阐明。近年来,大量研究证实长链非编码RNA（longnon-codi
目的 通过使用特异性抑制剂ZVAD和KN93分别抑制细胞凋亡和程序性坏死的发生，来比较在心肌缺血再灌注损伤中哪一种细胞死亡方式占比更大。方法 选择雄性C57/BL6小鼠40只，随机分为假手术（sham）组、缺血再灌注（I/R）组、ZVAD组和KN93组，在结扎前15 min, sham组不做处理，I/R组注射二甲基亚砜（DMSO）溶液，ZVAD组和KN93组则分别注射ZVAD和KN93溶液，建立心
＜正＞幼儿园教育要抓住幼儿独有的特点，采用合适的方式对幼儿进行教育。数学区域活动能够让幼儿在实践活动中获得知识和技能，在潜移默化中培养数学思维。数学区域活动教学与传统的课堂教学在幼儿教育的过程中有同等重要的地位，两者相辅相成。集体课堂教育能够对幼儿进行系统的理论知识教学，
期刊
目的:探讨提升止吐医嘱规范性和科学性的具体方法,为无呕病房创建工作提供参考。方法:根据止吐指南及预点评结果,制定止吐医嘱专项点评标准,由医院组织专家讨论达成共识后实施。无呕病房中由临床药师根据点评标准进行事中及事后审核,非无呕病房中临床药师仅在事后审核。结果:建立了止吐医嘱专项点评标准7大要点;药学干预后,无呕病房止吐医嘱合理率从77.33%提升到98.67%,平均分从（91.96±15.28）提
目的:探究五味子乙素（schisandrin B, Sch B）对心肌缺血再灌注损伤（myocardial ischemia reperfusion injury, MIRI）大鼠的保护效果及作用机制。方法:选取40只SD大鼠，大鼠随机分为Control组、MIRI组、MIRI+30 mg/kg Sch B（MIRI+L-Sch B）组和MIRI+60 mg/kg Sch B（MIRI+H-Sch
“微项目”是鲁科版高中化学教材的重要栏目，是教师实施项目式教学的重要依据。在新课标的指引下，教师以教材中的“微项目”栏目为立足点，多样化应用项目教学法，能够引导学生体验合作探究活动，解决有关问题，由此建构化学认知，发展核心素养。鉴于此，文章以鲁科版高中化学教材必修一第二章的“科学使用含氯消毒剂”为例，详细阐述高中化学“微项目”教学策略。