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以习近平生态文明思想引领新时代生态文明建设
【出 处】
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张家口日报
【发表日期】
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2020年01期
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目的 探究《中华人民共和国药典》（简称“《中国药典》”）收载的清蒸炮制法，在不同炮制时间（0～48h）下对何首乌中主要化学成分含量的影响。方法 制备《中国药典》清蒸样品；建立超高效液相色谱-三重四极杆质谱（UPLC-MS/MS）测定何首乌中26个成分的分析方法并进行检测。结果 建立了准确可靠的UPLC-MS/MS测定何首乌中蒽醌、二苯乙烯苷、黄酮、酚类化合物含量的方法；随着蒸制时间的延长，26个成
文章通过类案研究法对2006-2020年65份中小学教育惩戒司法判例进行实证分析,发现教育惩戒主体合法性、教育惩戒理由正当性和教育惩戒方式适切性作为司法审查的重点,集中回答了“谁来惩”“、为何惩”和“如何惩”三个关键问题。司法审判的逻辑揭示了对品行惩戒的严格性和对学业惩戒的有限性,并明确了合理性惩戒、偏差性惩戒与非法性惩戒的标准与界限。在对伤害事故法律责任的认定上,法院对教育惩戒方式是否触及法律红
基于并购动因理论,本文以2013年～2018年科大智能连续并购活动为样本,借助案例分析法,梳理其并购过程并分析其并购动机与潜在风险。研究发现:我国智能制造企业会基于寻求快速的业绩增长、获取技术、扩大企业规模以及管理层的私利等目的频繁发生并购行为;在连续并购过程中存在目标企业价值评估过高、支付方式选择不当、后续资源整合不当以及管理层利益输送等引发的风险影响企业后续持续发展。本文的研究结论丰富了连续并
我国《中小学教育惩戒规则（试行）》明令禁止对学生进行体罚和变相体罚,但是对于体罚的概念却没有明确规定,以致在实践中老师“不想管,不敢管”的问题并没有得到根本改变。在日本,教育惩戒制度经过七十多年的发展,在禁止体罚的前提下,将有形力量的合理使用从体罚中分离出来,形成了规范与案例相结合的制度,为教师行使教育惩戒权提供了依据。我国应借鉴日本教育惩戒的相关经验,厘定体罚和有形力量合理使用的边界,以个案判断
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期刊
伴随着我国社会经济的快速发展,广大人民生活水平的不断提高,建筑工程数量以及建筑工程规模也在不断的增加和扩大,这让现代化工程项目建设施工工作会出现多种不同类型的影响因素以及不利因素。广大施工单位的技术员要想从根本上提高建筑工程的施工水平,就要始终遵循提高施工人员安全保障的工程项目建设原则,强化施工现场的安全监管力度,降低工程项目施工工作安全事故的发生概率,让建筑工程施工工作稳定性和安全性,让建筑工程
文化传播常常伴随着审美意识的转移，近年来，日本文化以各种手段蔓延向全世界，而其中裹挟的审美意识值得进一步探析与研究。罗伯·马歇尔导演的《艺伎回忆录》是一部描绘日本艺伎文化的影片，通过其叙事手法及环境渲染，向观众传达出了艺伎文化的独特魅力，极具文学价值和艺术价值,成为分析探究跨文化传播和审美意识的重要线索。探析总结电影所表现出的艺伎文化中的审美意识，对于加深对日本人审美意识的了解，加强对跨文化艺术的
电线电缆在我国国民经济建设的各个领域中都发挥着非常重要的作用,是全面建设小康社会的重要电力基础。尽管我国目前电线电缆产值最大,但是仍然存在诸多不足之处。近年来,随着世界经济格局的变化和发展,我国电线电缆行业遭遇到了来自金融危机、行业竞争、科技进步等方面的巨大冲击,线缆企业不得不研究改进现行的促销策略,来维持企业可持续发展。以往研究还存在三个方面的不足:第一,没有充分关注促销组合。相关学者虽然对促销
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