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近日，教育部发布的《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》（以下简称《意见稿》）明确：①学校应建立对欺凌的零容忍机制；②教职工发现有学生实施殴打、辱骂、起侮辱性绰号、恶意传播他人隐私等欺凌行为，应及时制止；③教师应关注处于弱势或特殊地位学生，发现学生存在被?
让强制报告成为隔离校园欺凌的防火墙
【摘 要】
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近日，教育部发布的《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》（以下简称《意见稿》）明确：①学校应建立对欺凌的零容忍机制；②教职工发现有学生实施殴打、辱骂、起侮辱性绰号、恶意传播他
【发表日期】
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2004年期
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