论文部分内容阅读
微生物是大豆分离蛋白的重要指标之一，也是控制难点，本文就大豆分离蛋白生产过程中如何控制微生物指标做了探讨。
大豆分离蛋白微生物指标控制的探讨
【摘 要】
：
微生物是大豆分离蛋白的重要指标之一，也是控制难点，本文就大豆分离蛋白生产过程中如何控制微生物指标做了探讨。
【机 构】
：
黑龙江天菊集团,东方天菊食品有限公司
【出 处】
：
食品研究与开发
【发表日期】
：
2000年6期
其他文献
本文探讨了ＮＢＴ光化学还原法测定四种刺梨饮品超氧化物歧化酶活性。结果表明，刺梨饮品按不同的稀释梯度进行测定，其超氧化物歧化酶活性大小存在很好的线性关系。
中国人的观点：“一日为师，终身为父”。虽然师傅领进门，修行在个人，如果一不留神，修到可以另立门户的份上，就是欺师灭祖、罪莫大焉，人人得而诛之了。不是师傅抬举而出道的，是大逆不道
“课堂会诊式”培训模式是基于课堂实践中间题的解决，通过发挥“集体会诊”的作用，以解决新教师教学中的困惑和问题。本文通过对“课堂会诊式”培训模式创建的背景、内涵与价值
执行力，对于任何一个企业都是很熟悉的一个词汇．也是一个企业竞争力的关键所在。目前关于这个方面的书籍及培训课程也很多．但是真正让人感受深刻并“通俗易懂”的并不多。
可食性包装是顺应人们对食品包装的方便化和无公害化而迅速发展起来的新型食品包装，即能对仪器起保护作用，又能防止因抛弃包装袋面造成的环境污染。本文对国内外开发的可食性包
本文从氨茶碱的代谢机制、喹诺酮类药物的药酶抑制作用等方面研究了喹诺酮类药物对茶碱血药浓度的影响,结果表明,各种喹诺酮类药物对茶碱血药浓度的影响不同.
上海市政府为落实党的"十八大"关于推进新型城镇化建设和城乡发展一体化的要求,从2015年开始就逐步有序地开展了上海9个郊县区的农村地籍更新调查。论文以农村宅基地调查数据为切入点,探讨其在城乡规划管理系统中的应用。
数学课程的教学方式向来比较传统,教学效果不尽如人意,或许可以“生本教育”理念为指导,强调在教学过程中通过教师主导作用的发挥来培养学生的自主学习精神,实现课堂互动。这
“后课际时代”，数学教师必须不断接受新知识，以增长专业能力，需不断推进和发展教师成长所需要的专业知识与能力，不断提升教师道德素养，以促进数学教师自身专业成长。《国家中长期