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数学是一门与生活息息相关的课程.在新课程教学改革发展的浪潮下,不少数学工作者认为在教学数学知识时,不仅需要注重学生的文化成绩,还需要培养学生应用数学知识的能力,加强数学综合实践活动课教学工作的开展.本文,笔者将以自身的教学经验为例,从小学数学教学的特点,教学中存在的问题等角度分析小学数学综合实践活动课开设的意义和策略.以求更好的促进小学数学教学的发展和创新.