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时下初中生物教学因为多媒体技术的融人而呈现出多姿多彩的变化和发展.多媒体技术运用其自身形象直观、资源丰富、声情并茂的特点,用丰富多彩的多媒体课件改变了传统生物教学一本书、一张嘴的简单的教学手段,学生不再依靠简单空白的想象去勾勒各种生物形象,多媒体教学手段会还原一个有血有肉的生物教学环境,使生物教学变得可触可感.多媒体技术对初中生物教学起到积极的促进作用.