【摘 要】
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新课改的目的是以学生为主体,老师为辅助来激发他们的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。它虽然极大地弥补了传统教育的不足,但受传统应试教育的影响,人们还是倾向于学生的应
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新课改的目的是以学生为主体,老师为辅助来激发他们的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。它虽然极大地弥补了传统教育的不足,但受传统应试教育的影响,人们还是倾向于学生的应试成绩。新课改的推进与发展受到了严重的阻碍,为此笔者由以往的教学经验,简要分析了当下历史课堂所存在的教学问题,总结了提高课堂效率的策略,以此来提高老师在历史课堂教学中的有效性。
The purpose of the new curriculum reform is to take students as the main body, the teacher as an aid to stimulate their interest in learning, develop their ability to learn independently. Although it greatly makes up for the lack of traditional education, but due to the impact of the traditional examination-oriented education, people still tend to students’ examination results. The new curriculum reform and development has been severely hampered, the author from the previous teaching experience, a brief analysis of the current history of the existing teaching problems, summed up the strategy to improve classroom efficiency, in order to improve the teacher in the history of class Effectiveness in teaching.
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