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语文教学有法而无定法,引导学生通过大量的、持之以恒的课外博览和积极创设语文实践的环境,拓宽语言积累的途径来开发潜能,指导学生学会给自己编织积累语言的锦囊,从而提高读写能力及语文素养,应该是教学的有效途径.
试论如何在初中语文教学中提高学生的学习兴趣
【摘 要】
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语文教学有法而无定法,引导学生通过大量的、持之以恒的课外博览和积极创设语文实践的环境,拓宽语言积累的途径来开发潜能,指导学生学会给自己编织积累语言的锦囊,从而提高读
【机 构】
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山西省运城市临猗县猗氏镇贵戚坊初中,山西 运城,044199
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年2期
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