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摘要：新时代社会生活提出文化活动要因地制宜结合文化艺术，将文化艺术融入到社会生活中，让我们在开展社会活动中，加深对文化艺术的认同。由于信息化社会的不断发展，科学技术的更新导致目前很多信息都更新和传输的非常快，我们往往热衷于接受最流行最时髦的元素，对于传统文化和文化艺术却不是很感兴趣，这必然会导致我国的传统文化流失。为了避免这种现象出现，我们不仅要将文化艺术和社会生活结合，还要探索其文化的价值。
关键词：文化艺术;社会生活;丰富生活
新时代文化活动背景下对社会生活提出了新要求，要求社区不仅仅向群众传授与文化艺术相关的内容，还要陶冶群众的生活情操，培养群众的情感价值观，提高群众对文化艺术的兴趣等等，也就是注重优质生活理念下的文化活动要求[1]。其中文化的传承与文化价值，是社会生活的一个很重要的目标，我国很早就开始通过文化艺术来抒发情感，所以文化艺术在我国有上千年的发展史，历史是劳动人民智慧的结晶和积淀，具有极高的文化价值，所以将民间文化艺术融入到社会生活中非常有必要。
一、文化艺术和社会生活融合的意义
（一）激发群众生活乐趣
群众在生活中对历史的了解较少，所以文化艺术在他们眼前是一种既神秘又有趣的新鲜事物，我们要将文化艺术展示在群众面前，让群众对其中的文化艺术活动产生浓厚的兴趣，也会思考文化艺术在实际生活中反映的是怎样一个生活状态。
（二）提高自身整體素质
文化艺术要和社会生活完美地融合，首先我们必须要对文化艺术有一个完整的了解。我们综合执法队要在课后花时间查资料来充实自己的文化艺术生活知识面，分析揣摩其中的文化价值，首先提高自身的整体素质，最后才能够去教群众实现开展文化艺术活动的价值[2]。
（三）丰富群众活动组织形式
传统的社会生活一般都是群众作为简单娱乐活动的主体，文化活动组织形式非常的单调，所以很多群众更喜欢有人引导去感受文化艺术氛围，在社区里播放经典文化艺术歌曲。如果将文化艺术和社会活动结合，我们可以开展多种文化活动形式，比如探索文化艺术的发展史，合作表演文化艺术，比如二胡、萧、古筝等等。给予群众一个才艺展示的机会，从而丰富社会文化艺术活动组织形式。
二、文化艺术在社会生活中的价值实践研究
（一）追本朔源
每一项文化艺术都有其发源地，我们在讲解文化艺术的过程中，应该要积极主动的将文化艺术发展的历史背景、朝代、代表人物，以及反应的社会生活全部都展示给群众，引导群众结合文化艺术和生活，理解文化艺术所反映的现实情境。为了丰富群众的文化艺术知识面，提高群众文化艺术素养，我们可以开展文化艺术活动，例如：将窗花这项文化艺术展示出来，因为制作窗花的过程中，就使用到了折纸的技巧。我们可以利用信息技术向群众展示：窗花的历史发展背景、窗花的创作手法、窗花的代表人物，以及窗花所反映的社会情境等等，这些都是窗花在发展过程中形成的一种积淀，首先在历史背景下，窗花是魏晋南北朝时期发明的;其次窗花的历史发展背景是：造纸术的发明，以及人们对生活的美好祝愿，让窗花成为了我们文化活动互动最高效和速度的学科。我们在追本溯源的过程中，指导群众学习了窗花发展的历史、创作手法，以及所反应的社会情境，所以在追本朔源的过程中，群众懂得一些传统节日喜庆的气氛可以利用窗花来渲染。因此通过追本溯源知道，窗花的文化价值是：引导我们感受喜庆的氛围，培养我们积极向上的品质，开展更丰富多彩的社区生活。
（二）因地制宜
将文化艺术活动和社会生活相结合，综合执法队可以从身边研究起，将自己的家乡所保留的文化艺术和社会生活相结合，发挥因地制宜的有效性。例如在传授京剧时，由于本地区的京剧发展的非常好，经常举办一些京剧比赛。文化艺术活动要想发挥其应有的文化功能，必须要将社会活动新知识和文化艺术完全融合。本地区在京剧方面的成就主要有：空城计、穆桂英挂帅、浑泪斩马谡等剧本的演绎。播放本地艺术家们在演绎：“空城计”这则故事，通过观看演员们对“空城计”认真仔细的表演，群众们能理解了“空城计”所展现的对人才的标准，能感受到文化艺术的魅力。在社区活动中，我们要鼓励群众开展艺术表演活动，本地有很多老艺术家能够将二胡拉的非常不错，而且将二胡带出了国门。因此我们可以通过多媒体播放本地艺术家们在利用二胡演奏这首歌时，让群众在文化艺术感染下不断开展丰富多彩的社区活动。
（三）创新实践
在社会生活的过程中，创新实践能力的培养非常重要，不同的艺术表达方法也是非常重要的，我们要展示出与众不同，肯定是在准备环节中做好了准备。我们可以结合实际情况，在社区活动中引入皮影戏，皮影戏是我国著名的文化艺术，有着非常深远的历史发展史，皮影戏的题材也大都是反映人们的生活。我们可以指导群众制作：蜗牛和黄莺鸟的皮影，随后开展活动，让群众两人一组，一位控制蜗牛，一位控制黄莺鸟，跟随着指导人员来进行操作，将蜗牛和黄莺鸟的动作行为来表示出来，犹如为台下群众展示一幅生动有趣的动画。皮影作为我国著名的文化艺术，在理解与传承的过程中，我们知道皮影戏有专属的剧本和皮影，但是对皮影戏进行创新改革，将书本上的内容作为皮影戏素材，引导群众悉心认真的制作不同的皮影，构思如何将丰富多彩的生活通过皮影展示出来，充分体现了创新在文化艺术活动中的重要性。
三、结语
文化艺术在社会生活中的地位非常高，文化艺术是几千年来我国劳动人民的智慧结晶。在文开展化艺术活动的过程中，我们要有传承与弘扬文化的意识，将文化艺术和社会生活有机的相结合，彰显文化艺术的文化价值，开展丰富多彩的文化艺术活动，提高生活质量。
参考文献
[1]徐银银.社会生活组织的有效路径探究[J].我们（下旬刊），2020（06）：31.
[2]刘娟.初探社会文化艺术课堂培养我们创造性思维能力[J].我们（中旬刊），2020（06）：97.
关键词：文化艺术;社会生活;丰富生活
新时代文化活动背景下对社会生活提出了新要求，要求社区不仅仅向群众传授与文化艺术相关的内容，还要陶冶群众的生活情操，培养群众的情感价值观，提高群众对文化艺术的兴趣等等，也就是注重优质生活理念下的文化活动要求[1]。其中文化的传承与文化价值，是社会生活的一个很重要的目标，我国很早就开始通过文化艺术来抒发情感，所以文化艺术在我国有上千年的发展史，历史是劳动人民智慧的结晶和积淀，具有极高的文化价值，所以将民间文化艺术融入到社会生活中非常有必要。
一、文化艺术和社会生活融合的意义
（一）激发群众生活乐趣
群众在生活中对历史的了解较少，所以文化艺术在他们眼前是一种既神秘又有趣的新鲜事物，我们要将文化艺术展示在群众面前，让群众对其中的文化艺术活动产生浓厚的兴趣，也会思考文化艺术在实际生活中反映的是怎样一个生活状态。
（二）提高自身整體素质
文化艺术要和社会生活完美地融合，首先我们必须要对文化艺术有一个完整的了解。我们综合执法队要在课后花时间查资料来充实自己的文化艺术生活知识面，分析揣摩其中的文化价值，首先提高自身的整体素质，最后才能够去教群众实现开展文化艺术活动的价值[2]。
（三）丰富群众活动组织形式
传统的社会生活一般都是群众作为简单娱乐活动的主体，文化活动组织形式非常的单调，所以很多群众更喜欢有人引导去感受文化艺术氛围，在社区里播放经典文化艺术歌曲。如果将文化艺术和社会活动结合，我们可以开展多种文化活动形式，比如探索文化艺术的发展史，合作表演文化艺术，比如二胡、萧、古筝等等。给予群众一个才艺展示的机会，从而丰富社会文化艺术活动组织形式。
二、文化艺术在社会生活中的价值实践研究
（一）追本朔源
每一项文化艺术都有其发源地，我们在讲解文化艺术的过程中，应该要积极主动的将文化艺术发展的历史背景、朝代、代表人物，以及反应的社会生活全部都展示给群众，引导群众结合文化艺术和生活，理解文化艺术所反映的现实情境。为了丰富群众的文化艺术知识面，提高群众文化艺术素养，我们可以开展文化艺术活动，例如：将窗花这项文化艺术展示出来，因为制作窗花的过程中，就使用到了折纸的技巧。我们可以利用信息技术向群众展示：窗花的历史发展背景、窗花的创作手法、窗花的代表人物，以及窗花所反映的社会情境等等，这些都是窗花在发展过程中形成的一种积淀，首先在历史背景下，窗花是魏晋南北朝时期发明的;其次窗花的历史发展背景是：造纸术的发明，以及人们对生活的美好祝愿，让窗花成为了我们文化活动互动最高效和速度的学科。我们在追本溯源的过程中，指导群众学习了窗花发展的历史、创作手法，以及所反应的社会情境，所以在追本朔源的过程中，群众懂得一些传统节日喜庆的气氛可以利用窗花来渲染。因此通过追本溯源知道，窗花的文化价值是：引导我们感受喜庆的氛围，培养我们积极向上的品质，开展更丰富多彩的社区生活。
（二）因地制宜
将文化艺术活动和社会生活相结合，综合执法队可以从身边研究起，将自己的家乡所保留的文化艺术和社会生活相结合，发挥因地制宜的有效性。例如在传授京剧时，由于本地区的京剧发展的非常好，经常举办一些京剧比赛。文化艺术活动要想发挥其应有的文化功能，必须要将社会活动新知识和文化艺术完全融合。本地区在京剧方面的成就主要有：空城计、穆桂英挂帅、浑泪斩马谡等剧本的演绎。播放本地艺术家们在演绎：“空城计”这则故事，通过观看演员们对“空城计”认真仔细的表演，群众们能理解了“空城计”所展现的对人才的标准，能感受到文化艺术的魅力。在社区活动中，我们要鼓励群众开展艺术表演活动，本地有很多老艺术家能够将二胡拉的非常不错，而且将二胡带出了国门。因此我们可以通过多媒体播放本地艺术家们在利用二胡演奏这首歌时，让群众在文化艺术感染下不断开展丰富多彩的社区活动。
（三）创新实践
在社会生活的过程中，创新实践能力的培养非常重要，不同的艺术表达方法也是非常重要的，我们要展示出与众不同，肯定是在准备环节中做好了准备。我们可以结合实际情况，在社区活动中引入皮影戏，皮影戏是我国著名的文化艺术，有着非常深远的历史发展史，皮影戏的题材也大都是反映人们的生活。我们可以指导群众制作：蜗牛和黄莺鸟的皮影，随后开展活动，让群众两人一组，一位控制蜗牛，一位控制黄莺鸟，跟随着指导人员来进行操作，将蜗牛和黄莺鸟的动作行为来表示出来，犹如为台下群众展示一幅生动有趣的动画。皮影作为我国著名的文化艺术，在理解与传承的过程中，我们知道皮影戏有专属的剧本和皮影，但是对皮影戏进行创新改革，将书本上的内容作为皮影戏素材，引导群众悉心认真的制作不同的皮影，构思如何将丰富多彩的生活通过皮影展示出来，充分体现了创新在文化艺术活动中的重要性。
三、结语
文化艺术在社会生活中的地位非常高，文化艺术是几千年来我国劳动人民的智慧结晶。在文开展化艺术活动的过程中，我们要有传承与弘扬文化的意识，将文化艺术和社会生活有机的相结合，彰显文化艺术的文化价值，开展丰富多彩的文化艺术活动，提高生活质量。
参考文献
[1]徐银银.社会生活组织的有效路径探究[J].我们（下旬刊），2020（06）：31.
[2]刘娟.初探社会文化艺术课堂培养我们创造性思维能力[J].我们（中旬刊），2020（06）：97.