通过教师使用多媒体技术分析农村普通高中课堂教学行为

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随着现代信息技术的发展, 信息技术不也进入了我们的校园教育, 本文深入分析了农村中学教师在课堂教学中使用多媒体技术的状况以及存在的问题和应对策略, 并有针对性地提出了提升农村中学教师信息技术技能的策略加强对多媒体技术内涵的正确认识;加强对教师多媒体技术的培训;建立系统、 完善的管理制度, 通过教师使用多媒体技术分析农村普通高中课堂教学行为.
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