基于核心素养初中语文课堂“小组合作学习”模式探究

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初中语文的首要目标就是培养学生在语文科目的核心素养,随着我国经济、文化的不断发展,初中语文方面学生核心素养充分培养需要广大初中语文教育工作者充分重视,实现应试教育向素质教育的根本转变.在实际教学工作中,小组合作的学习方式可以促进老师与学生、学生与学生之间的充分交流,对学生在合作意识、语文思维、互相学习、解决问题等方面做到了充分培养.小组合作学习的方式还做到了以生为本,具有学生发现问题、合作解决问题、老师引导教学的特点.本文通过对小组合作学习的内涵与先进性阐述,并结合本人在实际语文教学工作中开展小组合作学习的教学实例,提出了一些实践策略,希望能为广大初中语文教育工作者提供一些新思想.
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