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我们的学生几乎人人喜欢音乐，但有一部分学生却不喜欢上音乐课。主要的原因我认为是传统的教学模式与单调枯燥的训练方式已不能使学生在音乐课上领略音乐带给他们的欢乐和美的享受．反而阻碍了学生学习音乐的热情。许多的美学家认为，音乐是最富有情感的艺术，同时又是讲究形式结构的艺术。对于初中学生来说，音乐情感与形式几乎都能诱发其天然的审美冲击和兴趣。