基于学徒制理论下的大学词汇教学实践研究

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文章首先介绍了大学生英语词汇学习过程,进而分析了学徒制理论下的大学词汇教学方法及步骤,最后对学徒制理论下的大学词汇教学实践进行了反思。 The article first introduces the college students’ English vocabulary learning process, and then analyzes university vocabulary teaching methods and steps under the apprenticeship theory. Finally, it reflects on the university vocabulary teaching practice under the apprenticeship theory.
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