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本文运用话语分析法通过大学生对中外英语教师课堂教学的看法来了解目前我国大学英语教学改革所存在的问题,并探讨寻求解决问题的途径。
大学生对中外英语教师授课方式的评价所引发的课堂教学改革思考
【摘 要】
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本文运用话语分析法通过大学生对中外英语教师课堂教学的看法来了解目前我国大学英语教学改革所存在的问题,并探讨寻求解决问题的途径。
【机 构】
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上海财经大学; 福州大学;
【出 处】
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中国外语
【发表日期】
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2005年05期
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