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摘
浅析高中政治的议题式教学
【摘 要】
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摘要 议题式教学在教学中具有非常重要的作用。它主张尊重学生的认知规律和发展规律，教师改变自己的教学方法，在课堂上营造出一种适合教师教学、学生求学的良好氛围。在本文中，我将从构建活跃课堂、书本联系生活和注重价值观引导这三个方面详细阐述议题式教学。 关键词 议题式教学;高中生;政治教学 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）06-0052-01 议题式教学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年6期
其他文献
摘要 基于分析如何在小学低年级数学课堂中实施“体验式教学”的研究，本文首先分析出小学低年级数学课堂中实施“体验式教学”的意义。其次分析出小学低年级数学课堂中实施“体验式教学”的有效策略，通过创设情境教学、开展实践活动、组织数学小游戏三种教学途径。最后分析出小学低年级数学课堂中实施“体验式教学”，能够让学生进一步去感知数学知识，强化学生运用知识解决实际问题的能力。 关键词 低年级;体验式教学;教学
摘要 在新课程改革背景下，小学语文阅读教学应重视学生核心素养的培养，使得学生养成良好的学科品质，这样学生才能以更好的心态去学习和理解知识。因此，本文以小学语文阅读教学为例，谈谈如何培养学生的核心素养，并提出一些有效的建议。 关键词 小学语文;阅读;核心素养;探讨 中图分类号：G252.17 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）01-0140-01 阅读有助于学生修身养性，
摘要 小组合作学习是针对传统班级授课制“以教师为中心”的弊端的一种改变，它是以小组成员合作性活动为主体，以小组总体成绩为评价标准，以生生等交往为方式的一种开放性的学习形式。它改变了传统课堂教学的时空构成、组成结构及交往结构，大大激发了学生学习的主动参与性。 关键词 小组管理;自学能力;小组合作 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）06-0155-01
摘 要如何让合作学习真正发挥作用是一个困扰广大教师的难题。本文立足初中数学课堂，笔者对此进行了深入地探究，给出了几点理论性的建议，还望能对大家有所启发。 关键词生本教学;小组合作学习 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）14-0190-01 随着时代的发展，教育理念也在不断更新与发展。人们已经逐渐意识到应试教育的诸多弊端，应试教育的观念已经失去了在教
摘要 美术教学是幼儿园教育中的重要内容，能够在潜移默化中培养幼儿的审美情感，让幼儿在掌握美术知识与技能的同时，也能实现自身的全面发展。美术活动也是一种思维创造的过程，教师要加强对幼儿的引导，鼓励幼儿大胆想象与实践操作，逐步增强幼儿的创新意识，也保证美术教学目标顺利实现。本文将结合美术教学的情况，提出对幼儿创造能力进行培养的策略，并相应进行实践探索。 关键词 幼儿美术教学;创造能力;培养 中图分
摘 要高中数学科目内容相对语文等文化科目而言比较抽象，学生在构建数学知识点时存在一定的困难。然而如果学生的学习兴趣比较浓厚，能够以一种积极自主的“我要学”的心态投入到学习活动中，那么学生就能克服学习过程中的任何艰难险阻，收获事半功倍的学习效果。而且高中生已经具备了一定的自主学习能力，因此，高中数学教师要从培养学生的学习兴趣与学习能力入手来组织展开教学活动，进而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学质
摘 要先学后教教学模式是指先以学生的自主学习为切入点，根据学生的学习成效来确定教师辅导方向与介入程度的一种教学模式，它以学生为中心，同时也科学强调了教师的主导行为，所以可以切实改善教学结构，实现生本教育。因此，小学体育教师要积极组织先学后教教学模式，关注学生的自主运动行为，根据学生的学习反馈去设计各个课时的运动任务与锻炼计划。本文将从鼓励小学生自主预习、突出小学生的体育探究行为、科学介入教师辅导三
摘要 合作学习是人们多年以来根据教学经验和教育的发展趋势研究探索出来的一种高效学习形式。它在保留传统学习形式优点的基础上，拓展了两人至两人以上的合作学习形式，是人们在教育上的巨大进步。合作学习形式在初中数学教学中的应用是提高初中数学教学效率和教学质量的有效途径，是全面落实以学生为教学主体教育理念的重要措施，本文将着重分析初中数学合作学习“三策略”，希望对初中数学学习形式和教学方法的改进提供参考和帮
摘要 活动材料是支撑数学活动的重要基础，它决定着学生对数学学习的兴趣、对数学知识的理解以及透过现象思考数学本质的效果。作为小学数学课堂教学的组织者、引导者和合作者，教师如何创造性选择活动材料，让教学达到事半功倍的效果？本文剖析了数学课堂教学中活动材料选择上存在的一些问题，并对如何创造性选择活动材料提出了一些建议。 关键词 活动材料;个别化 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：100