田径运动常见的损伤及预防

来源 :中华少年·研究青少年教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:glory001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  田径运动包括跑、跳、投掷和竞走。其创伤并不少见,创伤的性质和程度也各不同。田径运动训练一般损伤运动项目很多,但从一般规律看,田径训练常见的损伤有皮肤擦伤、肌肉拉伤、关节韧带扭伤、挫伤、肌痉挛或酸痛、腹痛、运动性晕厥、骨膜炎、脱臼和骨折、过度疲劳等。一旦发生运动损伤,不仅给运动员身体上或心理上造成痛苦,而且给学习和训练带来不可估量的损失。因此,了解和掌握预防运动损伤和有关知识是十分重要。
  (一)赛跑创伤比较少见。在短跑时常遇到的外伤有大腿后部屈肌拉伤、足踝腱鞘炎、跟腱纤维撕裂、断裂或跟腱腱围炎。赛跑时由于急停而引起的髂骨前上棘的断裂、踝关节与膝关节扭伤、母趾种子种子骨骨折等。有时也可以因为起跑坑未垫平而致伤。
  中长跑外伤较少。但可以出现过度紧张现象。下肢训练过多,有时可出现胫腓骨疲劳性骨膜炎或骨折。长跑过程中摔倒可发生擦伤,但有时也可因倒在跑道的边沿上或道边的板牌上而发生骨折。也曾有人记载过钉鞋刺伤的病例。马拉松比赛时,由于距离过长,运动员常常发生会阴部及尿道口擦伤,膝外侧疼痛综合征,胫前肌腱鞘炎及足趾挤压伤。因此,应注意运动裤与鞋子的选择及路线的选择(应当选择柏油马路或土路,会阴部涂凡士林可预防磨擦伤)。跨栏最易发生大腿后肌肉拉伤(包括坐骨结节末端病)、腰痛及髌骨软骨病。所以应注意训练制度的安排,跨跳姿势的矫正,以及栏的安放位置及方向。
  (二)急行跳高、跳远、三级跳和撑竿跳最常见的外伤是踝关节韧带捩伤或骨折、足跟挫伤、膝关节的韧带与半月板损伤、前臂骨折及肩部挫伤。这些创伤的发生,可见于下列情况:如助跑时撞到别人身上(由于组织不好而冲撞),跑道不平或太滑,沙坑太硬或有石块,坑沿太高运动员和一名跳远运动员,因落地时身体扭转摔倒发生大腿骨折的例子;也见过数例因跳高落地时肩部撞地而引起肩锁关节分离的病例。根据作者的统计,自1950-1957年因运动员引起的半月板损伤住院动手术的46人中,21%是因跳高引起的。撑竿跳高,除上述创伤外,还可因竿的折断或不正确的(头或背)落地,而引起头及脊柱的伤害,但较少见。
  为了预防这些创伤的发生,跳高助跑的跑道,应平而不滑,在练习前应检查横杆与架子的质量。为了减少制动时的冲击力量,跳鞋的后跟内,应垫橡胶海绵,跳坑内的沙子应松散而干净。海绵包应厚、软。跳高无论是跨越式、背越式、俯卧式或剪式,初学时都应从低杆跳起,先学腾空及转身姿势。
  急行跳远必须在准备部分包括各种专门跳法的辅助练习,如落地要有弹性及正确的腾空动作等。
  学习三级跳,只有掌握了急行跳远之后才有可能,而且不应做长距离的和高速度的助跑。助跑的跑道过硬或技术不良,都可以引起踝关节骨折、韧带损伤、跟腱损伤及跟骨下脂肪垫挫伤。
  预防撑竿跳的创伤,应在每次练习前检查撑竿的质量,并应在专门的场地练习。
  (三)投掷项目包括铁饼、手榴弹、标枪、铅球及链球。最常见的创伤。这多因训练和比赛时,缺乏严格规则或缺乏拦网设备所致。其次,也可以见到由于准备活动不够或技术不熟练而引起肌肉韧带捩伤(肩、腰、膝、肘关节)或骨折。此外,由于技术特点也可造成劳损伤(肩、肘、膝、腰)。
  (1)投掷手榴弹与标枪,由于对肩、肘、腰、膝的要求很高,所以这些部位最易受伤,其中有的是一次伤,有的是慢性劳损伤。肩袖伤、付内侧副韧带、肌肉的捩伤,肘的骨关节病(投掷肘)最常见,多因投掷技术不正确,肩、肘、腰、腿在投出时未呈反弓形所致。膝伤最常见的是髌骨软骨病或伸膝腱膜炎,这主要是由于助跑末,一腿突然制动,使髌骨的软骨与股骨反复撞击或肌肉反复牵扯所致。此外,手榴弹投掷技术错误,还会发生肱骨的手榴弹骨折,受伤时常常合并桡神经麻痹。
  (2)铁饼运动员最易发生的创伤是髌内软骨病,髌腱捩伤及伸膝腱膜炎,这是由于掷铁饼时,经常需要运动员在膝半蹲位置支撑扭转用力所致。据统计,集训运动员每日要在半蹲位作模仿练习或试投约100-150次,局部的劳损程度可想而知。因而必须引起教练员的注意。
  (3)掷链球进最常见的损伤是斜方肌拉伤。
  (4)铅球运动创伤,常见的有掌指关节扭伤,指屈深肌腱拉伤,或因出生时球由指间滑出而致的蚓状肌拉伤。此外,左侧腰方肌也常因投出时腰的突然侧倾而拉伤。个别运动员为了加强腿的后蹬力量,过多地重复“膝的半蹲起”因而引起髌骨软骨病。
  根据上述情况,加强训练的组织方法,技术的讲解和准备活动,是预防此类创伤的主要措施。
  (1)加强安全教育
  (2)加强技术练习,运动员技术动作不规范是田径训练致伤的主要原因。
  (3)合理安排训练内容及运动负荷
  (4)在训练中做好专门的准备活动
  (5)做好训练的整理和放松及恢复手段的运用,这是影响训练效果、造成疲劳加深、引起损伤的致命因素
其他文献
阅读是学生获取知识信息的一条重要途径,是学好任何一门学科都必须具备的能力,也是提高自学能力的重要环节。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“阅读能教给他们思考,而思考则会变成一种激发智力的刺激。”由此可见阅读对于生生数学学习的重要性。阅读理解不光是语文课要解决的学习任务,数学课也经常存在阅读理解的问题。事实上学生阅读能力和数学技能水平往往很不相称,有的学生计算技能发展得快而早,水平也较高,但是当面对文字
期刊
当今社会,人才的重要以及人才的需求已经成为全社会十分关注的问题。人才来源于教育,人才的成功必须从小培养,这是一个既简单又深刻的道理。小学数学作为基础教育的一门重要学科,必须推行和实施素质教育,使学生从小受到良好的教育。那么,怎样在小学数学教学中全面提高学生的素质呢?  一、着重提高学生的思想素质  思想教育是教师育人最重要的环节。思想意识决定了人的行为。历代仁人志士无不具有崇高的思想境界:岳飞的“
期刊
课堂教学是教师教学基本功的展示,也是个人教学魅力的展示,更是个性化的展示。作为一名教师,上好每节课,是赢得学生掌声、被学生接受、认可、尊重的的前提。  在日常的教学研究活动中,怎样才能上好一节课?什么样的课是一节好课。可谓仁者见仁,智者见智。  比如,华东师大叶教授提出:“五实”即扎实、充实、丰实、平实、真实。  一是扎实的课,即有意义的课。  在这节课中,学生的学习是有意义的。初步的意义是他学到
期刊
写作是语文教学中的重头戏,在考试中所占的分值也相当大,根据自己十几年的教学经验,现谈一下自己作文教学的四点做法。  一、体验写作愉悦 激发写作欲望  尽管作文在语文教学课程安排中所占的课时并不多,但是一提起作文,不少学生就抓耳挠腮,愁眉苦脸,唉声叹气,憋半天也写不出来,表现出兴趣不浓,兴致不高,甚至较为强烈的畏难情绪和排斥心理。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过:“知之
期刊
人类进入21世纪,社会不断进步,经济飞速发展。只有实施素质教育,才能适应未来社会的发展,重视开发中小学生的潜力,促进他们个性化化的发展,排斥应试教育或以考试分数作为衡量学生唯一标准做法。时代对中小学生素质也提出更高要求。  要求他们不仅注重文化素质,也要注重德育与音体美个性化素质的培养,才更适应未来竞争的需要,才能在未来竞争中把握机遇,开创成功的人生。首先使每个中小学生真正拥有一个愉悦身心的爱好或
期刊
摘要:教师培养小学生数学思维的敏捷性,要创设具体的情境,放之于具体的环境,让学生可想、可知、可摸,解放学生的大脑,发挥其优势,教师再归纳、整合、创造新题型,使创造性思维得以升华。  关键词:小学 数学 思维 敏捷性    数学思维的敏捷性是指思维过程的简缩性和快速性。具有这一思维品质的人处理问题和解决问题时能适应紧急的情况,迅速作出正确判断。在数学学习中,具有这一品质的学生能缩短运算环节和推
期刊
“因材施教”一词是由我国古代著名的教育家、思想家孔子提出的。因材施教,要求教师在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,有区别地设计教学环节和进行教学,遵循因材施教原则,有针对性地实施对不同类别学生的学习指导。不仅根据学生的不同实际选择教法、布置作业,还因材施“助”,因材施“改”,因材施“考”,因材施“分”,使每个学生都能在原有的基础上得到鼓励和发展,从而达到总体教学目标。  无论
期刊
兴趣是最好的老师,是一种内在的驱动力,是儿童学习积极性一个最活跃的心理因素。当学生对学科感兴趣时,他们就会乐意学习,主动活泼地与老师配合,并表现出高度集中的注意和敏锐的感知。正如托尔斯泰所说:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣,数学教学中如何创造一个良好的氛围,才能使学生心情愉悦,思维活跃,产生浓厚的教学兴趣呢?  一、融渝师生关系,激励学习兴趣  我国古代教育家说:“亲其师而言其道”
期刊
小学自然实验课作为一门专业课,其目的是指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识,培养他们的科学志趣、学科学、用科学的能力,并向他们进行科学自然观、科学态度、爱家乡、爱祖国、爱大自然等思想品德教育。那么怎样上好小学自然实验课呢?  一、认真做好课前准备  充分的准备是取得良好教学效果的前提,一堂学生分组实验课至少需要1节课的准备。首先是实验器材的准备,只靠我校现有的仪器是不能按要求完成的,有的实验甚至
期刊
摘要:写是初中英语听、说、读、写当中学生必须掌握的四种技能之一,它既是重点,又是难点。本文中我根据自己多年的教学经验并结合实际针对学生写作中常见的错误进行分析并探讨解决这些问题的途径。  关键词:初中英语 写作 常见错误 对策  一、挖掘学生英语写作错误原因  初中英语教师都知道,有时让学生写一篇几十个单词的英语短文都错漏百出,不是单词错就是句子错,不是缺这样就是缺那样,或是词序混乱。这虽然
期刊