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期刊论文
如何让高中生物课生动有趣
如何让高中生物课生动有趣
来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hejizhou
【摘 要】
:
高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题.
【作 者】
:
麻丛琴
【机 构】
:
河北省辛集市第一职业技术学校
【出 处】
:
新课程学习(学术教育)
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
高中生物课
高中生物教师
生物知识
生动有趣
内容比较
学生
问题
教学
初中
抽象
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高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题.
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