论文部分内容阅读
运用丰富多样的教学方法来教学,激发学生学习历史传统文化的兴趣,营造出生动有趣的教学氛围,从而有效提升历史教学的质量.让学生在学习历史文化知识的同时,了解与掌握我国传统的文化,把我国的历史传统文化发扬光大.
传统文化教育融入高中历史教学的思考
【摘 要】
：
运用丰富多样的教学方法来教学,激发学生学习历史传统文化的兴趣,营造出生动有趣的教学氛围,从而有效提升历史教学的质量.让学生在学习历史文化知识的同时,了解与掌握我国传
【机 构】
：
山东省聊城第四中学,山东 聊城,252000
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
随着高等教育的迅速发展和教育信息化的推进，信息技术与课程整合正成为我国新一轮高等教育课程改革中有待研究的一个理论与实践课题。信息技术与课程整合是指在课程教学过程中
举世瞩目的“南海一号”沉船打捞工作刚刚启动,而目前出水的瓷器数量之多、器物之精、风格之广足以令人惊叹。遥想当年繁盛日,千帆万桅运瓷忙,海上“丝绸之路”让中华瓷器文
《河流》是莫奈早期印象派的一幅作品，表现一种主观体验，色彩简洁明快，捕捉瞬间所见的景物。除了坐在岸边的人物（可能是卡米耶），画面的前半部分是片片的树荫，后面是晴朗的天空、河岸以及似乎悬浮的河流。树干更像栅栏，毫无立体感，左边的那棵树干被透过树叶的阳光照得斑斑点点。茂盛的树叶宛如一幅黄绿色的织锦，小小的叶子并未精心刻画，只是随意一抹。岸边不知名的野花使画面涂上了一层黄白的色彩。莫奈所要强调的事物如小
我们生活在文化之中，就像鱼生活在水里。我们在文化中成长，文化塑造了我们的品格。我们属于文化，文化又由我们体现和创造，我们是文化的一部分。我们几乎无时无刻不在谈论文化。然而，文化究竟是什么？ 20世纪80年代以来，世界范围内的文化研究热影响了全部的社会科学研究，文学研究当然也不例外。文化研究大致兴起于第二次世界大战后的英国，随后流传并影响到美国及其他西方国家。1963年理查德·霍加特创建了伯明翰大
今年8月11日,适奉著名俄罗斯文学研究家、翻译家,鲁迅先生挚友曹靖华教授110周年诞辰。北大、对外友协等相关部门,将于10月底举行纪念与学术研讨会。本刊特选载彭龄、章谊正
1922年，艾略特发表了具有划时代意义的长诗《荒原》，震惊了整个英美诗坛。这首诗把一战以后，失去爱与信仰的西方社会比喻为一片寸草不生的荒原，被认为表达了一代人的精神幻灭。然而，艾略特本人对评论界的这种说法却不赞同。他极力表明他所要表达的不过是个人生活中的满腹牢骚而已，这首诗并不具备人们所理解的社会历史意义。《荒原》的影响超过了作者的主观意图，但是，如果联系作者的个人经历，《荒原》的确是艾略特痛苦的
自20世纪50年代以来,随着经济全球化的发展,物流以惊人的速度发展变化,逐渐成为企业的“第三利润源”。配送中心在整个物流系统中占有重要的地位,要促进物流的合理化发展,就
姆斯基斯拉夫·罗斯特洛波维奇，俄罗斯著名的大提琴演奏家、指挥家，于2007年4月27日在莫斯科病逝，享年80岁。罗斯特洛波维奇是当今最著名的大提琴家，他演奏过几乎所有著名的大提琴乐曲，许多著名作曲家都曾为他作曲。近年来，他作为指挥家活跃在世界音乐舞台上，先后为美国和欧洲许多著名的交响乐团担任指挥，受到世界各国听众的热烈欢迎。 这位传奇音乐大师被誉为俄罗斯最受人们喜爱的和全球最伟大的大提琴演奏家。
俄国作家弗·克·阿尔谢尼耶夫所著的《在乌苏里的莽林中》问世于今，已近一个世纪，在欧美有三十多种文字翻译出版，拍成电影并获奖。俄罗斯的许多出版机构，一次又一次地重印他的作品。在中国，翻译成书的时间是1977年，由黑龙江大学俄语系翻译组翻译，商务印书馆出版。 我初次看到这本书是在上世纪80年代初，刚看这本书时，并不以为然，以为是作者的地理考察报告，其叙述方式是典型的“流水账”，像本长篇日记。可是越读