【摘 要】
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初中化学是化学教学的启蒙阶段，每个初中生都带着好奇感进入初学阶段，可不久在每一个班级里面总有一部分学困生。怎么办？心理学家早就指出，认知需要情感，情感支持认识。在情感教育
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初中化学是化学教学的启蒙阶段，每个初中生都带着好奇感进入初学阶段，可不久在每一个班级里面总有一部分学困生。怎么办？心理学家早就指出，认知需要情感，情感支持认识。在情感教育中，情感不仅作为教育的手段，而且作为教育本身的目的和任务。这样看来，在教学中渗透情感教育以转化学困生就显得尤其重要。以下是本人近年来教学中采取措施。
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