【摘 要】
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分析高校多媒体教室建设的基本现状和局限性,提出高校多媒体教室建设和管理的发展方向。
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分析高校多媒体教室建设的基本现状和局限性,提出高校多媒体教室建设和管理的发展方向。
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摘 要:在初中语文学习中,阅读教学占据了重要的部分,同时也是帮助初中学生们理解语文课文的重要方式。而在新课改的教学背景下,为了提升初中学生们的阅读学习能力,语文教师要对课堂教学有效性进行提高,并针对阅读教学的策略进行改革和创新,在提高教学效率的同时,也要针对学生阅读能力进行培养。 关键词:阅读教学 有效性 教学策略 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.35.0
摘 要:在当前的小学语文写作过程中,越来越关注学生观察能力的培养,在当前的写作教学领域也是教师着重关注的焦点话题。对学生进行观察能力的培养,能够引导学生针对生活实际和自身的学习情况进行不断地观察和分析,累积更加丰富的素材,同时让学生的细节处理能力进一步增强,在脑海之中能够形成更加良性有效的意识,使学生在日常写作过程中更加灵活有效地融合,进而为其写作水平的提升提供基础。基于此,本文重点分析小学语文写
摘 要:在初中语文阅读教学中应该以精细化指导为教学原则创设教学方法,精细化指导策略更利于帮助学生深入理解文本,学生的思想和阅读能力也得以提高,更利于推动学生语文综合素养水平的进步。在初中语文阅读教学中,精细化教学指导运用期间,教师要重点探究,并明确语文阅读精细化指导教学的重要性,充分发挥其教学优势,进而构建高效的初中语文阅读教学课堂。 关键词:初中语文 阅读教学 精细化指导 探究 DOI:10
在济南市历城区港沟镇神武村玉岭山下。每天下午,都有一位老人,蹒跚而至,整理墓地。这里长眠着在济南战役中牺牲的7位革命先烈,今年62岁的刘延宝就是守护烈士墓的刘家第三代
邀萨科奇“做伴郎”在巴黎采访让.雷诺的时候,他刚刚第五次做了爸爸。我们很难将这个昔日银屏上的“冷酷杀手”形象与给孩子换尿布这样的事情联系起来,不过显然他并不以为意,
摘 要:新《课标》教学要求是初中教学模式的主要依据内容,对初中语文阅读课堂的教学质量具有重要的帮助作用。但在当前的初中阅读课堂内,学生与教师分别具有不同的阅读教学问题,无法进一步提升学生的阅读效率,增强学生对文章的理解能力。因而,教师要深入理解新《课标》的改革内容,借助多样化的教学模式逐步引领学生掌握阅读方法,进而促进学生的学习质量。 关键词:初中语文 阅读教学 教学策略 DOI:10.122
摘 要:初中语文作为初中教学体系中重要的组成部分,受到各方的关注。随着新教改的不断深化,围绕初中语文阅读也发生了重大的改变,要求教师在阅读教学中不仅要培养学生的逻辑思维,还要注意锻炼学生的批判性思维,以此来保证学生的全面发展。在培养学生批判性思维的过程中,教师要注意为学生营造良好的教学气氛,以此来消除学生对教师的畏惧心理;让学生敢于表达不同意见,以此来促进学生的语文核心素养和语文综合能力。 关键
摘 要:语文是学生学习一切学科的基础,而阅读又是学生开展语文学习的基础,所以让学生掌握正确的阅读方法,形成良好的阅读能力,对于学生的语文发展至关重要。而初中生已经具有一定的思维能力。因此,为使学生能真正走入课文阅读学习中,教师应运用人本主义心理学教育理论指导教学,使学生能够发自内心地学习,形成知情统一的学习价值观,真正读懂课文,学会课文知识,促使学生语文学习的长远发展。 关键词:人本主义心理学理
2009 ESC晕厥诊断治疗指南中首次明确了晕厥的定义:晕厥是由于短暂的全部脑组织缺血导致的一过性意识丧失(T-LOC),特点为发生迅速的、短暂的、自限性的、并且能够完全回复
心力衰竭(心衰)的发病逐年增加,流行病学资料显示全球心衰患病人数高达2250万,并且每年新增病例数200万。心衰的死亡率与临床严重程度相关。就中重度心衰而言,其5年死亡率可