【摘 要】
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在互联网+时代背景下,信息技术正在潜移默化地渗透到社会中的各个领域,艺术设计类课程信息化教学改革的目前现状不佳,而信息化教学已成为目前教学改革研究的重点方向。文章通
【基金项目】
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2014年度顺德职业技术学院校级教学改革与研究项目《数字媒体设计专业“跨界”人才培养研究》成果,项目编号:2014-SZJGXM27;2015-16年度教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会课题《互联网+时代数字媒体设计专业“跨界”人才培养实践与研究》成果,项目编号:YJY2015-16-49
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在互联网+时代背景下,信息技术正在潜移默化地渗透到社会中的各个领域,艺术设计类课程信息化教学改革的目前现状不佳,而信息化教学已成为目前教学改革研究的重点方向。文章通过展示《APP界面动效设计》教学单元实例,从教学分析、教学设计、教学过程与教学效果与创新四个方面对信息化教学环境、信息化资源共享与信息化教学手段在数字媒体艺术设计专业的课程中如何深度应用展开探析,为同类课程的信息化教学改革创新提供参考案例与建议。
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