【摘 要】
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在新课程不断深入改革的当下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯即将养成的关键时期,也是学生接受知识最容易的时期,所以小学数学教师要利用核心素养来对他
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在新课程不断深入改革的当下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯即将养成的关键时期,也是学生接受知识最容易的时期,所以小学数学教师要利用核心素养来对他们进行培养,坚持做到认清当下小学数学素养培养的问题;以学生为本,树立正确的数学观念;唤起同学们的问题意识,举一反三;培养小学生数学的逻辑思维与能力这几方面,不断提高学生对于数学学习的兴趣,为其未来的学习发展打下坚实的基础.
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