浅谈激趣教学在高中生物教学中的应用

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爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师.”确实如此,在当今的教学模式下,学生能否将一门功课学好,其对这个学科的兴趣是一个首要因素.就拿高中生物而言,教师只有设法提高学生们对这门科目的兴趣,这样他们才能提高上课的效率,他们的学习才会变得简单而有成效.下面我将根据我自己的教学经验,来谈谈究竟该如何在高中生物的教学中激发起学生们的兴趣.一、传统高中生物教学中存在的问题首先,传统的高中生物的课堂往往是教师在讲台上一味地 Einstein said: “Interest is the best teacher.” "Indeed, in today’s teaching mode, students can learn a course, and their interest in this subject is a primary factor. Take high school biology. In this regard, teachers can only improve students’ interest in this subject so that they can improve the efficiency of class. Their learning will become simple and effective. Next, I will talk about my own teaching experience. How to inspire students’ interest in the teaching of high school biology. First, the problems in traditional high school biology teaching First of all, the traditional high school biology classroom is often the teacher on the rostrum blindly
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