【摘 要】
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初中阶段正是学生世界观、人生观和价值观形成的关键阶段.思想品德作为学生德育的一个重要课程,在塑造学生良好的人格方面起着关键性的作用.因此,在初中阶段的教学中,教师应
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初中阶段正是学生世界观、人生观和价值观形成的关键阶段.思想品德作为学生德育的一个重要课程,在塑造学生良好的人格方面起着关键性的作用.因此,在初中阶段的教学中,教师应当加强学生思想品德的教育,确保学生的价值观不偏离正确的轨道.本文中,笔者立足于当前思想品德课程的教学现状,分析提高初中思想品德课程教学有效性的策略.
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