【摘 要】
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由于传统的教学方式已经不能满足教学的需要,必须打破传统的学科体系,构建以能力为目标、以项目为载体的具有高职教育特色的设计理论课程教学,推进项目课程体系改革,增强课程教学
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由于传统的教学方式已经不能满足教学的需要,必须打破传统的学科体系,构建以能力为目标、以项目为载体的具有高职教育特色的设计理论课程教学,推进项目课程体系改革,增强课程教学的针对性和适应性,为学生的可持续发展奠定良好的基础。
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