网络空间下“以读促写”在高中议论文写作教学中的应用

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“以读促写”是近年来在高中语文教育界流行的一种教学模式,强调“读”与“写”之间的结合,将其应用在写作教学中,能够有效降低议论文写作教学的难度,实现素材积累,提高写作教学质量.本文分析了“以读促写”的重要性,并针对网络空间下“以读促写”在高中议论文写作教学中的应用进行阐述和分析.
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