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计算机多媒体教学以其丰富的教学内容，形象生动的教学情境，逐步打破传统的“粉笔加黑板、课本加笔记”的教学方式，构建起新型的教学模式。在课件设计时应注意把教学所涉及的概念、原理及解决问题的方法和思路等以最简洁的方式呈现给学生，讲授就能达到教学效果的内容，应尽量通过讲授的方法完成。
关于多媒体课件设计的几点思考
【摘 要】
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计算机多媒体教学以其丰富的教学内容，形象生动的教学情境，逐步打破传统的“粉笔加黑板、课本加笔记”的教学方式，构建起新型的教学模式。在课件设计时应注意把教学所涉及的概念
【机 构】
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广西师范学院物理系
【出 处】
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广西师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2002年3期
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