在实践中提高语文素养

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课堂教学是提高综合素养的主阵地,根据语文学科的性质和特点设计灵活多变的具有实践性的课堂教学,让学生在自主探究中发现新知识、新问题、尝试成功培养学生的求知欲和学习语文的兴趣,同时形成初步的探索和解决问题的能力。 Classroom teaching is the main front for improving comprehensive literacy. According to the nature and characteristics of Chinese subject, a flexible and practical classroom teaching is designed so that students can discover new knowledge and new problems in their self-exploration and attempt to cultivate students’ curiosity and Learn the language of interest, while forming the initial ability to explore and solve problems.
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