高一自然地理课件教学的优劣研究

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随着信息技术的发展,信息技术不断渗透到日常生活工作中,在教学领域也是如此。以往教学中的粉笔板书、口头传授也越来越多地被多媒体课件代替。学生、教师也渐渐接受并习惯这种教学方式。在高一自然地理教学中,教师可通过课件形象、直观地展示教学内容,阐明知识重点和规律,有助于老师更方便、更科学地进行教学规划。而学生通过课件传达的趣味性,更好地参与课堂教学,领会所学知识。但与此同时,多媒体课件的开发和使用在高一自然地理的教学中也带来一些负面影响,如学生、老师过分依赖多媒体,而彻底丢弃传统教学方式,学生因好奇而转移注意力,教师运用多媒体查询各种资源而缺乏创新等。结合教学实践对高一自然地理课件教学的优缺点进行阐述。 With the development of information technology, information technology continues to infiltrate the daily life work, as well as in the field of teaching. In the past teaching chalkboard, oral teaching is also more and more replaced by multimedia courseware. Students, teachers are gradually accepted and used to this teaching method. In high natural geography teaching, teachers can demonstrate the teaching content intuitively through the image of courseware, clarify the key points and laws of knowledge, and help teachers to plan teaching more conveniently and scientifically. The students through the courseware to convey the interesting, better to participate in classroom teaching, to understand what they have learned. However, at the same time, the development and use of multimedia courseware also bring some negative effects in higher physical geography teaching. For example, students and teachers rely too much on multimedia to completely discard the traditional teaching methods, students are curious and distract their attention, teachers Use multimedia to search various resources and lack of innovation. Combining with the teaching practice, this paper elaborates the advantages and disadvantages of teaching natural physical teaching in high one.
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