基于核心素养下的小学数学教学实践方法研究

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随着教育改革的不断推进,素质教育已经成为现代教育发展的主要方向,为当前的教育改革提供了方向.在小学数学教学中,教师要注重培养学生的思维能力、逻辑能力和探究能力,这不仅是数学核心素养的重要组成部分,也是小学数学教学的重要目标,从而便于学生更好地掌握数学学习的思维和方法.因此,基于这一背景,本文就基于数学核心素养的小学数学教学方法进行研究.
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