【摘 要】
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善为医者，行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大。——[唐]孙思邈 為医者，须绝驰骛利名之心，专博施救援之志。——[宋]张 杲 医不贵于能愈病，而贵于能愈难病；病不贵于能延医，而贵于能延真医。——[明]张景岳 身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。——[明]李时珍 医生要最好学、最谦虚、最客观、最冷静，才是好医生。——周恩来 做医生、护士，就应该有一颗母亲的心，医生、护士应该是爱的化身
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善为医者，行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大。——[唐]孙思邈
為医者，须绝驰骛利名之心，专博施救援之志。——[宋]张 杲
医不贵于能愈病，而贵于能愈难病；病不贵于能延医，而贵于能延真医。——[明]张景岳
身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。——[明]李时珍
医生要最好学、最谦虚、最客观、最冷静，才是好医生。——周恩来
做医生、护士，就应该有一颗母亲的心，医生、护士应该是爱的化身。——傅培彬
患者，养生之父母也。 ——钟南山
医生，应该献身于维护人民健康的事业。
——[加拿大]白求恩
一个医生，只要活着，就不能忘记伤病员。
——[印度]柯棣华
护士的工作对象不是冷冰冰的石块、木头和纸片，而是有热血和生命的人类。护理工作是精细艺术之中最精细者，其中有一个原因就是护士必须具有一颗同情的心和一双愿意工作的手。
——[英国]南丁格尔
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你若渴望成功，必将历经疼痛；你若寻找梦想，必将披荆斩棘；你若期冀荣耀，必将忍受孤寒。 炎炎盛夏已经过去了，叶子也享受了三个多月的暖阳照射，而这其中最大的受益者便是树冠上那片独一无二的叶子，无论从哪里射来的光线都可以照耀到它。它沐浴着阳光，从日出到日落。它无疑是幸福的，大把大把的阳光聚集在小小的葉片上，它的每一根脉络、每一个细胞都浸泡在温暖的阳光里，它舒服地在枝头颤抖。它吸收了整整一个夏天的阳光，
为了使记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写这一表达方式;为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情这一表达方式;此外，通过生动形象的事件来反映生活，来表达作者的思想感情，还需要通过对人、事、物的生动描写来表现。 要想写出触动心灵的人和事，我们就得有一颗善感的心灵，对生活始终充满热情，善于抓住点滴的感动，写出自己的情感共鸣和理性思考。 阅读下面的材料，按要求作文。 家是什么？是一束温
阅读下面的材料，按要求写作。 南京某高校将每月在食堂吃饭超过60顿、1月总消费不足420元的学生列为资助对象，直接把补贴款打进饭卡。这件事在学生中引起很大反响。 学生甲：“这是一种‘隐形慈善’，既帮助了贫困学生，又维护了他的尊严，好！” 学生乙：“这种做法初衷是好的，但不够公开透明，难保公平公正，也可能会出现‘暗箱操作’。” 学生丙：“这样悄悄地进行补助，对个人固然有好处，但对倡导帮贫扶困
教育部颁布《中小学教育惩戒規则（试行）》，从2021年3月1日起实施。《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。《规则》还明确，教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得有以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚等。 教育惩戒的“回归”，酝酿多时，铺垫良久，而今终于有了顶层设计。《规则》推行之后，教师、学校实
2020年底，教育部刚颁布了惩戒《规则》仅仅十几天后，一则“武汉一小学教师惩戒学生，用尺击打学生手心”的视频在网上热传。当地教育主管部门成立了专门的调查组介入，并对涉事教师予以停课、道歉处分。 该事件把已经颁布即将实施的“教育惩戒”又搅乱了。大家对于教育惩戒的尺度和细则问题莫衷一是。我的理解是：手中有戒尺，心中有情怀。 其实教育惩戒绝不是一个时髦的话题，也算是老生常谈了。中国文化里从来不缺教育
南京某高校以学生消费记录为准直接划定资助对象，直接打款到饭卡。这一行为引发热议，不少人认为这样做不够公平、透明。为什么慈善永远撕不掉“暗箱操作”的标签？这实在是难言的慈善之伤。 这并非空穴来风，是一个个诈捐的圈套生生冰冷了世人的心。 詐捐、挪用善款……这样的恶性新闻无疑给慈善泼上了难以洗去的红油漆。当善心一次次遭遇圈套，人们逐渐变得“冷漠”。这种被动的“冷漠”是慈善最难融化的坚冰。诚然，这些是
老子在《道德经》中说：“功成身退，天之道也。”一世为人，温良恭俭，不求大鸣大放。行善亦如此。无需高调慈善以吸引众人目光，隐藏与“无名”之善，或许才是这个浮躁社会的真正解药。 资助贫困大学生的隐形善行，是对被扶助者的尊重，更是一种默默无闻的坚守。人们总期待善行为人所知，受人赞赏，强调善在公众视线中的长期露面，却不知已渐渐囿于形式之笼，形成一种“为行善而行善”的不好风气。不可否认帮贫扶困之风的导向作
【标题改后旗帜鲜明，强调了“超越平凡”的前提是“做好自己”，逻辑清晰，范围明确，便于文章展开。】 一滴水珠，折射出的光彩，也可以闪耀如钻石;一枝寒梅，散发出的清香，也可以沁人心脾;一棵小草，吐纳出的氧气，也可以清新而宜人。它们都是平凡的存在，却在做好自己的同时，演绎出最动人的不平凡。【修改部分文字，弥补逻辑上的裂痕。】 同是大千世界中的你我，都平凡得如同一瓶沙漏中的颗粒，不能总想着主沉浮，而要
阅读下面的材料，按要求写作。 1.我们永远要记住：我们都是平凡的人。 ——周正 2.把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 ——张瑞敏 3.人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。——周国平 平凡造就平庸也成就偉大，关键是看如何在平凡中积淀，在平凡中突围。在这个人人都可以成功，人人都可以堕落的时代，认知平凡的意义与价值显得尤为重要。读了上述
那天，学习得有点累了，便放下笔，抬头向窗外望去，天还是那么蓝，只不过云朵稀少。闭上眼睛，静静地，听见了鸟儿掠过树林树叶晃动的声音，闻到了泥土的芳香，这让我想起——我的老家。【以“老家”为感点，引发对“老家”人和事的回忆。】 今年国庆节，学校放了三天假，对于一个高中生来说真是一个珍贵的长假。假期的最后一天正好是姥姥的祭日，于是我们一家回到了阔别已久的老家。【“回到了阔别已久的老家”，点明了选材的重