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期刊论文
初中英语教学中学困生的转化
初中英语教学中学困生的转化
来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xulee_jj
【摘 要】
:
一、明确初中新的要求rn长期以来,中学英语教学接受和实践了以结构理论为基础的教学方法,结构主义的语言教学法是一个封闭的系统,在教学发上强调的是语言内部结构的认知,而近
【作 者】
:
王彦林
【机 构】
:
陕西省略阳县第三中学
【出 处】
:
东西南北·教育观察
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
初中英语教学
学困生
语言内部结构
英语课程标准
社会交际能力
语言教学法
思想和实践
交际法教学
中学英语
结构主义
结构理论
教学接受
教学方法
系统
认知
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一、明确初中新的要求rn长期以来,中学英语教学接受和实践了以结构理论为基础的教学方法,结构主义的语言教学法是一个封闭的系统,在教学发上强调的是语言内部结构的认知,而近十多年来在我国开始流行的交际法教学强调的则是语言的社会交际能力,这就要求教师在教学思想和实践上都进行相应的转变.
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