《幼儿园区角规则的创设》研究报告

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<正>一、问题的提出纲要总则第五条提出"关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展";组织与实施的第八条"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用,有效地促进幼儿的发展";纲要所体现的"以人为本"的精神,这就需要为幼儿创设宽松的、有利于实施个性化和主体性教育的环境,而活动区正好满足了幼儿感知体验,自由探索、发现,展示个性、才能的需要。
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