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随着教学的不断发展,教师实施教学的侧重点开始由"教材知识"逐渐深入到了"学科核心素养"的层面,此时课堂教学也就迎来一次改革的良好契机.本文立足初中数学学科核心素养,对初中数学课堂教学优化稍作探讨.
立足学科核心素养优化初中数学课堂教学
【摘 要】
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随着教学的不断发展,教师实施教学的侧重点开始由"教材知识"逐渐深入到了"学科核心素养"的层面,此时课堂教学也就迎来一次改革的良好契机.本文立足初中数学学科核心素养,对初
【机 构】
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重庆市巫山县巫峡初级中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2021年2期
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