裁员减薪,“三低”人员最受伤

来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a2619040
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2008 年下半年爆发的全球性金融危机对中国老百姓生活的影响已经越来越明显。零点研究咨询集团与搜狐新闻中心联合进行的“2009 年两会热点话题:就业”针对京沪穗三地居民的电话调查结果显示:在金融危机中,初中及以下学历、月收入不超过3000 元的普通员工或技术人员被裁员或减薪的比例最高,学历歧视则加剧了低学历者在未来工作求职中的压力,造成他们对未来工作求职信心不足。
  
  “三低”人员首当其冲
  
  此次金融危机中,“裁员”是一个让人揪心的热门词汇。国际上,波音、通用、微软等巨型跨国集团公司纷纷传来裁员消息。而在国内,本次调查数据也显示,10.3%受访居民表示已经在2008 年受到企业裁员的影响,其中受影响最深的是中低学历、低收入以及从事低技术含量普通职业的“三低”人员。尤其是学历在初中及以下的劳动者,不仅超过10% 经历过裁员,还有6.7% 的人在2008 年甚至被多次裁员。
  减薪也是企业应对此次金融危机的手段之一。本次调查结果显示,26.6% 受访者表示2008 年的薪水实际上低于2007 年水平。除了金融危机抵抗力不高的个体经营者外,“三低”人员又一次站在了被减薪的前列。其中初中及以下学历者减薪的比例高于大专以上学历者10%。
  
  低学历者未来求职困难大
  
  毫无疑问,当前企业不断裁员减薪的现状给人们的就业心理上也带来了不小的冲击。66.9% 的中低学历者认为金融危机给工作求职带来了较大困难,对未来工作和求职的信心明显不足,对2009 年减薪裁员的恐惧感也明显高于高学历者。
  
  金融危机在我国经济生活中的影响已经逐渐显现出来,10% 的受访者感受到了裁员压力,更多的人则被减薪。51.4% 的受访者认同“高学历更容易找工作”的观点,并且持这种观点的高、低学历者之间的差别很小,这说明社会主流观点仍然以学历高低作为求职者能力高低的主要判断依据,低学历者自然被贴上了“低竞争力”的标签。面对这种局面,一方面需要国家进一步完善就业服务与就业扶持政策,以保护低学历低技能劳动者;另一方面,低学历低技能的劳动者也要积极利用国家出台的种种政策提高自身职业技能和职业素质,化学历竞争劣势为经验、技能上的优势。技术说明:本次调查于2009 年2 月2 ~ 8 日采取CATI 电话调查系统,针对北京、上海、广州三个城市的1042 位18 ~ 60 周岁常住居民进行电话访问,在95% 置信度下本次调查抽样误差为1.8%。
  
  (零点调查
其他文献
【摘 要】随着我国教育部增效减负指令的下达,使得我国高中课堂上教师采用高效率化的教学方式成为可能。本文以高三政治课堂教学为例,对高三政治课堂教学增效减负的策略进行有效性分析,通过多元化的教学设计尝试,使得抽象、单薄的政治词汇与历史人物形象化和丰满化,从而引起学生学习兴趣、提高学生学习效率、减轻学生学习负担。  【关键词】高中思想政治;增效减负;课堂教学  【中图分类号】G623.2 【文献
众所周知,在各种实际的工程系统中,由于受系统固有特性的影响,以及信息传输等因素的存在,使得时滞不可避免地存在各类实际系统中,时滞的存在通常会导致系统动态性能恶化甚至
以Zn(acac)2·H2P为单源前驱体,采用水热法在140℃条件下制备了ZnO纳米棒,并用XRD、SEM、TEM等测试手段对其进行了表征。利用紫外-可见分光光度计测试了其光吸收性能,发现ZnO
目的探讨Nelin蛋白在心血管病患者和正常对照血清表达水平的差别及其意义。方法使用自制的一株Nelin单克隆抗体(MA-H409H5),建立ELISA法标准曲线。通过检测灵敏度(最小检出量)、
做事有条理、善始善终、有时间观念……如果你没有养成这些好习惯,高效快捷、事半功倍的工作状态永远和你没有缘分,成功两个字也会和你渐行渐远。《职业》杂志搜罗了六位职场先锋人物,让我们共同分享他们在工作中潜移默化修炼的职场好习惯。  真诚对待身边的每一个合作者    1号先锋人物:李鲜  职位:大学教师兼职业生涯规划与三生教育教研室主任  爱好:绘画、品茗  职业习惯:真诚交流、谦虚谨慎、取长补短、擅于
【正】一、现代教师师德的内涵师德一般是指教师的职业道德,由教育自身所"内生"的。中国传统师德是以儒家思想为核心,兼具百家之长而形成的。其中优秀的传统师德主要包括:立
<正>由复合金属磷酸盐(LiMPO4,M=Fe,Co,Mn)作为电化学储能材料,倍受关注。但这些材料合成条件苛刻,使其尺寸、物相不好控制,严重影响其电化学储能性能。温和合成尺寸均匀、物相
会议
【摘 要】学生问题能力的发展不是一朝一夕的事,也不是通过教师上几节课强化训练的课就能完成的,它应该是我们一线教师长期追求的目标。因此我们教师不能只着眼于对知识的传授,而是要向培养学生能力方面发展,这样才能适应新的教学理念。所以说培养学生的提问题能力,是学生转变学习方式的重要手段。是提高学生学习能力的重要途径。  【关键词】中学数学;课堂教学;问题意识;能力培养  【中图分类号】G633.6 【文献
目的观察吸入低浓度一氧化碳(CO)对大鼠供体肺组织细胞凋亡的影响。方法建立大鼠肺移植离体肺灌注试验模型,SD大鼠24只,按照有无CO吸入分为空白对照组、CO吸入组,每组均取6对分别
"十二五"期间乃至到2020年,是吉林省振兴老工业基地、实现"五大发展"、全面建成小康社会的关键时期,转变经济发展方式,产业结构优化升级,迫切需要数量充足、结构合理的高素质劳动