【摘 要】
：
目的对颅内海绵状血管瘤的显微外科治疗分析。方法对24例患者均采用显微手术治疗。结果18例脑内型患者病灶完全切除,术后恢复良好,没有神经功能障碍问题。6例脑外型患者有3例
论文部分内容阅读
目的对颅内海绵状血管瘤的显微外科治疗分析。方法对24例患者均采用显微手术治疗。结果18例脑内型患者病灶完全切除,术后恢复良好,没有神经功能障碍问题。6例脑外型患者有3例病灶完全切除,术后无后遗症,2例患者大部分病灶切除,1例患者由于术中出血严重,在病灶部分切除后出现颅神经麻痹（P〈0.05）。结论在进行颅内海绵状血管瘤治疗时,显微手术切除是首先要考虑的方法,这种方法能够最大程度地全部切除病灶,预后较好,值得在临床上推广应用。
其他文献
在园林规划设计中，涉及很多专业学科，不同学科所对应着园林规划中不同的要素。这些要素都担任着非常重要的角色。植物配置在园林设计中充当着“主角”，它的成功与否，直接关系到整
本文围绕着项目教学法在职业教育中的实施与运用，结合职业教育课堂教学的实际，对项目教学法在职业技能课中的应用作了探讨与阐述。
目的：探讨改善老年人静态平衡能力的最佳运动形式。方法：随机抽取了女性老年人132名，采用中国科学院合肥智能分所生产人体静态平衡能力测试系统对其静态平衡功能进行测试。所得
目的探讨血常规在鉴别缺铁性贫血和地中海贫血中的临床应用价值。方法选取2014年1月~2016年1月我院收治的贫血患者80例为研究对象,包括地中海贫血36例（IDA组）和缺铁性贫血44例（T
古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”由此可见，兴趣对于学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是入门的阶梯，学习兴趣是学生在学习活动中的一种积
目的 探讨心肾综合征患者的血液净化治疗效果.方法 对2015年12月-2016年6月间本科室收治的33例心肾综合征患者进行血液净化治疗,以具体分析血液净化对心肾综合征的治疗效果.
一个人的成长不仅依赖于食物的营养，精神养料主要通过教育的方式灌输进人的大脑和思维，而中学语文教育在这种过程中担当何种角色，处于何种地位，发挥什么作用呢？学生尚处于青春期，身
摘要：教师在数学教学过程中要善于联系实际，巧妙激励，适兴而教，融洽师生感情，以便激发学生饱满的学习热情，促使他们以积极的态度和旺盛的精力主动求索，从而获得最佳效果。 关键词：中学生 数学 学习兴趣 培养 兴趣是人对客观事物的选择性态度，它表现为人力求认识和获得某种事物，并且力求参与相应的活动。兴趣通过情绪反应来影响一个人的行为积极性，即凡是从事自己感兴趣的学习和工作，人就会觉得心情舒畅和愉快，
高校是人才聚集和培养人才的场所，在高校内外环境都发生变化的今天，传统的人事管理已严重桎梏了高校的生存与发展。因此，加大高校人力资源的开发与管理力度，是高校在激烈竞争中取
目的 观察冠心病患者应用他汀类联合心血管药物治疗时的效果;方法 选取我院2015年1月-2015年12月收治的冠心病患者98例作为研究对象,随机等分为对照组和观察组,对照组应用常