“好”学生与“坏”学生的标准是什么,这就要看我们从哪个角度去理解了。大家心目中的坏学生,其实在他们身上也隐藏着很多能让人感动的故事,就看我们能否去发现它罢了。若能发现,那在自己心目中的“坏”学生也会逐渐成为“好”学生。
　　我班的陈某和胡某俩女生都是代培生(两位都是走读)。一个是没有考取高中的,另一个是初三未毕业就因严重违纪而被所在学校开除了的,后来因其父母是外地人,就在老家交高价上了高中,可读了一个学期,老家的爷爷奶奶也管不住了,父母又只好将她带回到身边。这不,又交高价插到了我班。陈某是高一分班时就分到我班的。她俩行为习惯都很差,上课讲话、调换座位、不交作业、缺席迟到等是家常便饭。老师进行了无数次教育,也多次请了家长,都无济于事,而且一个比一个更难管。她们大错不犯,小错不断,说处分或开除她们,条件又不够,总拿她们没辙。本来上期陈某就弄得所有老师够烦的了,这一学期就更甭说了。本期开学还不到一个星期,就有好几个科任老师到我这里反映胡某的情况。说她上早读课时总是要在教室里面吃东西,基本上早读课就成了她的早餐时间了;上课不是讲话就是经常请假上厕所,一去就是10多20分钟;除了经常迟到外,还三天两头地请病假,不做课间操等。在她的“带动”下,陈某更是如鱼得水,她俩像是遇见知音了。上课请假上厕所总是一前一后,老师要是不准的话,她们就说是闹肚子,老师还得赶紧放行。本期还不到一半,就请了四、五次家长了,弄得家长烦,老师烦,同学也很讨厌她俩了,可以说她俩在老师的心目中已经完全变成了两个坏学生了。
　　然而,一桩桩的事情又让我改变了对她俩的看法。一天,胡某家养的一只可爱的小狗,不小心被老鼠药毒死了,结果胡某放学回家就大哭一场,一气之下,晚课也不来上了,母亲只好打电话向我请假,并告诉了原因。当时我一听,认为她太无聊了,怎么遇到这种事都要赌气不上学呢?可转念一想,她的心还不算坏,至少还有一颗慈悲之心。
　　上个星期,我班的一位女生在课堂上突然生病,听说当时该生的身体都有一点僵硬了。正在全班学生和上课的科任老师都显得六神无主的情况下,有两个学生急忙跑到我上课的那个班(在另一层楼)找到我,当我赶到我们班教室前,看到围着一大群学生,其中有两个同学扶着生病的这位女生,正准备下楼送医务室,我说:同学们来4个人跟我走,我们赶快找车送她到医院。这时我突然听到 “葛老师,我们已打了电话叫了的,车已经在路上了,我们跟你一起去吧”,我抬头一看,原来是胡某和陈某(陈某有时带有手机)。好,那你们就跟我走吧。当我们将生病的同学扶到校门口时,的士早已等候在那里了……
　　今天,做完课间操,陈某向我请假说肚子痛,我说你先到学校医务室去看一下吧,陈某去了医务室,校医说可能是胃炎,叫她到县医院去检查,我就批准了胡某陪她一起去。由于我还要处理其它一些事情,也就没再想这件事,可等我办完事骑着摩托车回家时在半路上遇到了她俩,一个痛得满脸是泪水,另一个背着她累得满身的汗水,我急忙叫她俩坐上我的摩托车直奔医院……。
　　反思发生在她俩身上的坏事好事,坏事让人心烦,好事又一件件让人感动。因此,对“坏”学生,我们不能只看到他们的阴暗面,更重要的还要看到他们的闪光面,尽管“坏”学生让人感到心烦,但是,他(她)们也可能还有许多优点没有被我们发现,他们同样拥有美好的人生。
　　 (作者通联:615400四川省宁南县高级中学)