【摘 要】
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当前,小学三年级语文教学中教师越来越注重个性化阅读,从而更新了教学理念,改变了传统的教学模式,课堂上更加注重突出学生的主体地位,不再一味地灌输知识,鼓励学生说出阅读之
【机 构】
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安顺市平坝区乐平镇下院小学,贵州 安顺,561106
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当前,小学三年级语文教学中教师越来越注重个性化阅读,从而更新了教学理念,改变了传统的教学模式,课堂上更加注重突出学生的主体地位,不再一味地灌输知识,鼓励学生说出阅读之后的感想感悟,充分了解学生是否正确理解课文内容,从而及时纠正学生错误的想法,促使学生深入理解课文的中心思想,进一步提高学生阅读理解能力和表述能力.
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