【摘 要】
:
《义务教育英语课程标准》提出,通过课程教学,使语言学习的过程成为形成自主学习能力的过程。尤其在当前减负增效的形势下,更有必要注重自学能力的培养。那么,怎样培养学生的
论文部分内容阅读
《义务教育英语课程标准》提出,通过课程教学,使语言学习的过程成为形成自主学习能力的过程。尤其在当前减负增效的形势下,更有必要注重自学能力的培养。那么,怎样培养学生的自学能力呢?自学能力的培养是教师在教学过程中训练、培养起来的。我在
Compulsory Education English Curriculum Standards put forward that through the teaching of the course, the process of language learning becomes the process of forming autonomous learning ability. Especially in the current situation of reducing the burden and increasing efficiency, it is more necessary to pay attention to the cultivation of self-learning ability. So, how to cultivate students’ self-learning ability? The training of self-learning ability is the training and training of teachers in the teaching process. I’m here
其他文献
高职院校在我国经济社会发展中起着举足轻重的作用。而校企合作,作为加强高职院校建设的重要途径,其重要性更是不言而喻。文章从校企合作模式有效性命题的内涵、阻碍因素和现
内部会计控制制度是现代企业管理理论的重要组成部分,事业单位虽然不是营利性单位,但建立有效的内部会计控制对其也有非常重要的现实意义。通过建立有效的内控制度,不仅可以
构建高效语文课堂是语文教育工作者的主要任务。教师的研究应着眼于课堂、着力于教与学的行动研究,提高教学效果,使课堂教学从低效向有效而至高效迈进,最终目的是实现学生学
多媒体教学环境下课堂教学的现状、存在的问题全面分析、归纳和总结,并在此基础上进一步分析当前多媒体教学应该注意的问题,以此来整体提高多媒体课堂教学的效果。
传统的课堂教学发展到引入多媒体技术的今天,传统的教学策略还能不能适用于多媒体课堂教学中已经成为许多教育工作者关心的热点问题。本文在教学策略的理论指导下,依次从教学
针对当前的国际形势与课程改革对学生能力的要求,提升初中生英语口语表达能力刻不容缓。应该在课堂上创建和谐、民主、平等的师生关系;要创设情境,为学生提供更多的口语表达
上复习课时,许多老师先让学生把每一章节的基本概念、定理等基础知识、基本技能进行集中复习,这样一节课的大量时间就耗在这里,之后进行的练习,因为时间不足而匆匆结束。老师
今天,听了一节五年级的课《司马迁发愤写〈史记〉》。课堂中老师在学生读第三自然段后出示了一组词,解决字音问题。学生诵读后,老师问学生:这里的词语你们都理解吗?不理解的
新课改的实施带来了课堂的变化,学生不再是接收的“容器”,而是可点燃的“火把”;不再是“配角”,而是活动的“主体”;不再是机械训练,而是注重获取新知识的能力;不再过于注重知识的
语文教学培养学生的听、说、读、写能力,其中,口语表达和写作能力因为和我们的日常生活联系较为紧密,并且是语文学科考查的重点知识之一,在教学中得到了广泛重视。面对目前初