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“人无完人、金无足赤.”小学生正处于生命的初始阶段,思想和行为也处于学习和养成阶段,他们的思想和行为更多时候是不完美的,或者说是不美丽的,存在缺点和不足也是必然.家长往往不是茫然地指责便是对孩子的缺点“视而不见”,正确的做法应是尊重孩子的个性,因势利导、以身作则,督促孩子的行为训练与转变,帮助孩子全面发展.