【摘 要】
：
一、教学过程“问题化”的提出rn21世纪是一个高度信息化社会,是知识发展型社会,对于一个公民来说,不仅需要扎实的“基础性”知识,掌握丰富的科学事实和科学规律,更需要带有
【机 构】
：
宁夏中卫市海原县七营学区马莲小学,宁夏 中卫,756007
论文部分内容阅读
一、教学过程“问题化”的提出rn21世纪是一个高度信息化社会,是知识发展型社会,对于一个公民来说,不仅需要扎实的“基础性”知识,掌握丰富的科学事实和科学规律,更需要带有方法性、应用性和发展性的“生产性”知识.小学数学课堂教学应对这一事实给予必要的重视,提出解决的方法.而“问题解决”的过程既是科学事实和科学规律的应用,又需要科学的方法做支柱,包含了“基础性”知识和“方法性”知识.鉴于以上认识,提出小学数学课堂教学过程“问题化”的设想,试图按照“问题解决”的形式来设计课堂教学过程.
其他文献
生活是知识的源泉,数学作为一门应用性较强的学科,与学生的生活实际有着千丝万缕、密不可分的联系.因此,在初中数学教学过程中,教师要将数学教学内容与学生的实际生活建立关
与往常的夕会一样,学生写作业,我批改作业。因为坐的时间久了,有些难受,就调整了一下坐姿。刚一挪动屁股,我就感觉不妙,要出大事了。凳脚一打滑,我立即就像坐上了云霄飞车似
你别以为刮鳞就是刮鱼鳞。过去，穷人家迫于生计，从自家盖小瓦的屋顶，在一垄一垄的屋瓦中抽一些瓦下来卖钱，也叫“刮鳞”。这时候，屋主人的心，就像被刮鳞的鱼一样疼。 我小时候就有过这么一回。那是1955年，我考取了初中。快到报名的日子了，父亲还不给我钱，我就问父亲，父亲说，等“刮鳞”卖了钱给我去报名。我没听懂，心想，刮鱼鳞能卖多少钱？我还问父亲刮什么鱼的鳞，父亲没好气地说：“小孩子别多问，到日子自然给
本课题通过免疫组化的方法测定胎盘组织中的GM-CSF的相对含量，以及滋养细胞、巨噬细胞对蜕膜基板的侵入情况和中性粒细胞在蜕膜基板中浸润情况，以探讨GM-CSF、滋养细胞、巨噬细
背景银屑病和溃疡性结肠炎均是慢性炎症性疾病。既往研究证明银屑病和溃疡性结肠炎具有相关性,然而流行病学数据显示,银屑病并发溃疡性结肠炎的风险存在差异。在这篇研究中,我们通过对观察性研究进行meta分析后,探讨银屑病和溃疡性结肠炎是否具有相关性。目的运用meta分析的方法系统地分析银屑病患者并发溃疡性结肠炎的风险。方法通过计算机检索PubMed,Cochrane和Embase数据库,对2017年11月
摘要：新课改是一场全新的教育尝试，适应时代发展，亦是对旧教育反思的产物，如何使学生在新的教育模式下获得有用的化学知识与实验技能，是值得化学教师研究的课题，反思性教学是适应这一变革和值得提倡的教学方式，笔者结合鲁科版高中化学具体内容对此作了择重研究，希望对广大高中化学教学者有所帮助。 关键词：鲁科版；高中化学；反思性教学；研究 鲁科版高中化学必修教材(化学1、化学2)，全面贯彻新课程理念，正确反
本文分析了虚拟仿真实验建设的必要性,重点论述了材料成型及控制工程虚拟仿真平台的构成,以焊接模块的虚拟实验项目为例进行了分析,着重介绍了具有特色和创新性的汽车零部件
普拉赛尔多姆(PlacerDome)有限公司工程开发部(PDD)的研究设计组由冶金工程师、电气工程师、土建工程师和机械工程师组成。他们可以提供冶金研究和基本流程的开发,工艺设施和
本文对GIS进行了简述,并结合在GIS课程教学实践中存在的问题,紧密联系测绘工程专业的培养目标,从入学教育、理论内容教学设计、实践教学内容改革、实验室建设、导师培训等方面进行了探讨,以期能够更好地为市场培养复合型测绘人才,达到授人以渔、教以致用的目的。
教学美作为教学研究中的一个新的领域,已经走进教学研究者的学术视野.对学生而言,教学美是学生全面发展不可缺少的“营养元素”,它对学生的智能发展、道德情操、审美情趣、个