【摘 要】
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小学阶段是许多孩子养成良好学习习惯的一个重要阶段,也是很多儿童兴趣启蒙的开始.但是处于这一学龄段的孩子大部分都是思维比较活跃的,数学本身不像语文学科那样可感可触摸,
【机 构】
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江西省赣州市寻乌县罗珊中心校,江西 赣州,342212
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小学阶段是许多孩子养成良好学习习惯的一个重要阶段,也是很多儿童兴趣启蒙的开始.但是处于这一学龄段的孩子大部分都是思维比较活跃的,数学本身不像语文学科那样可感可触摸,所以在这一阶段的教学过程中,如何让学生对数学产生兴趣,是大部分学校数学教学中都遇到的难题.本文就如何使小学课堂变得让学生感兴趣,让学生爱上数学,展开讨论,希望可以为从事数学教学的一线老师提供一些理论和实践的借鉴.
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